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수업효과성 연구센터. http://pax.hoseo.ac.kr/effect/구성주의/구성주의교육관련자원.htm ꊱ 구성주의 ꊲ 피아제의 인지 발달 이론 ꊳ Vygotsky의 인지발달 이론 ꊴ 피아제와 비고츠키의 발달 관점 비교 ꊵ 피아제와 비고
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  • 등록일 2004.04.04
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. 8. 행동수정의 기법 1) 강화에 의한 행동수정 2) 혐오자극에 의한 행동수정 9. 행동치료의 사례 1) 식사시간에 이탈하는 어린이의 사례 2) 중증정신지체 및 자폐경향 어린이의 사례 3) 수업시간에 자리 이탈하는 어린이의 사례 참고자료
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  • 등록일 2010.02.05
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수업 연구에 이용할 수 있어야 한다. 이들 선도적인 교사들이 학교의 중요한 일에 자율적으로 참여해서 사고하고, 계획하고, 아이디어를 상호교환하며, 각자의 자기 발전의 시간을 마련할 수 있을 때에 우리의 학교 교육은 학부모와 사회로부
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  • 등록일 2008.12.08
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장점을 인정해 준다. 스포츠를 통해 의욕을 불러일으킨다. <결론> 모든 학생들이 수업에 흥미를 느끼도록 유발하기란 어려운 일이다. 학습동기를 유발하기 위한 여러 가지 원리들을 위와 같이 정리해 보았다. 이러한 원리들의 실천을 방
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  • 등록일 2010.02.17
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교수 윤선희 연구추진 총괄 공주대학교사범대학부설유치원 원장 최경숙 공주대학교사범대학부설유치원 원감 전호숙 연구 담당 공주대학교사범대학부설유치원 교사 홍란기 Ⅰ. 연구 개요 Ⅱ. 연구 배경 Ⅲ. 연구 과제 Ⅳ. 연구
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  • 등록일 2003.11.26
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수업>을 위한 교수-학습의 패러다임적 전 환 ⊙ http://www.edu4ts.net/tnl/tnlprsl.htm ⊙ http://www.edukr.new21.org/ubi.htm ⊙http://user.chollian.net/~hyleesw/kejr/ke_121.htm Ⅰ. 서 Ⅱ. 상황학습의 의의 Ⅲ. 상황학습의 이론적 배경 1. 일상인지이론(everyday cogni
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교수자의 교수방법이나 진행 과정에서 의도적, 무의도적인 학습자에 대한 성차별적 요소가 개입되지는 않는지에 대한 지속적인 감시도 해야 할 것이다. ③ 여성학습자에 대한 멘토로서의 역할 여성학습자에 대한 멘토로서의 역할을 남성교
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  • 등록일 2007.11.02
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교수.학습과 교육공학/ 학지사 / 박숙희.염명숙 / 2002.02.05 교육공학의 탐구 / 양서원 / 권성호 / 2004.3.10 Ⅰ.올리면서.. Ⅱ.슬라이드란 무엇인가? Ⅲ.슬라이드의 특징(장점) Ⅳ.슬라이드의 단점 Ⅴ.슬라이드의 제작 Ⅵ슬라이드의 활
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  • 등록일 2005.05.04
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단계 가) 학습 모형의 가정 나) 행동 목표의 분석 3) 협력학습에 의한 부진학생 지도 방안 4) 협동학습(TAI 학습)에 의한 부진학생 지도 방안 가) TAI 학습이란 나) 프로그램의 개발 및 적용 5) 읽기 개별학습 지도안(예시)
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  • 등록일 2005.10.23
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1.통합의 개념 1)통합교육 2) 통합교육과정 . . . 3.통합교육과정의 역삭적 배경 4.통합교육과정의 이론적 배경 5.통합 교육을 위한 교수 학습 원리 6.결론 7. 교육계획안 . . . 8. 참고문헌
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  • 등록일 2008.04.09
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