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전문지식 115건

로 도움을 준다. 학생 스스로 게임의 전략을 인지하고 행동에 옮기도록 한다. 게임 전략에 대한 피드백과 기능향상에 대한 피드백 제공 학생 자신의 수준에 맞는 반에서 기량을 향상시킨다. 정 리 부상 학생 확인 정리 운동 형성평가 차시예
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배구의 차이점 ② 서브에서의 유의점 ① 질문에 답변하고, 잘못된 부분은 교사의 설명을 듣는다. 3 주 제 배구의 기초기능 지도대상 2학년 학습목표 배구 경기의 스파이크를 배운다 차 시 7/8 준 비 물 호루라기, 배구공, 배구네트 장 소 운동
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  • 등록일 2014.12.01
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배구공으로 인해 먼지 묻은 손을 깨끗이 씻은 후 교실로 들어갑니다. ▶마치는 인사 ▶체조대형으로 헤쳐서 정리운동 실시 손목발목 돌리기 무릎 돌리기 허리 돌리기 어깨 돌리기 목 돌리기, 스트레칭 ▶본 대형으로 모인다. ▶학생들은
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  • 등록일 2014.11.10
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네트를 지날 때나 안테나에 접촉할 때 시그널 한다(규칙 15.1.1). 시그 널의 책임자 선심은 볼이 가는 길에 가장 가까이 있는 선심이다. d) 엔드 라인을 책임지는 선심은 서어버의 풋 폴트를 시그널한다 (규칙 17.5.1) 1.서어비스 허가 서어비스 팀
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  • 등록일 2002.11.29
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배구 ○ 준비물 : 배구공, 네트 ○ 방법 ⑴ 각 팀 선수 6명씩 선발한다. ⑵ 모든 경기 방법은 배구와 같으나, 두 번밖에 치지 못하며, 한번만에 넘겨서도 안된다. ⑶ 서브는 2회로 한다. ⑷ 15점 1게임으로 3판 2승으로 승부를 가린다. ⅩⅩⅩⅡ. 레
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