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(2008). 배변훈련을 통해 본 영아의 분리와 전이 경험. 유아교육학논집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드(freud)의 이론에서의 ‘항문기‘
2. 유아의 배변훈련의 중요성
3. 유아의 배변훈련의 유의점
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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김경애 외 저, 아동건강교육, 양서원 2013
이선애, 이채호 외 저, 아동건강교육, 창지사 2014
임미혜, 채혜선 외 저, 아동건강교육, 양서원 2013 1. 건강습관
2. 수면습관
3. 식생활습관
4. 의생활습관
5. 배변습관
참고문헌
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학습에 의한 것이다. 따라서 이러한 행동을 없애기 위한 학습의 과정이 이루어져야 한다. 행동주의에 따른 문제 행동의 치료는 철저한 계획에 의해서 이루어 져야 한다. 우선 그 단계는 다음과 같다.
행동주의 치료 과정
1단계 : 문제 행동의
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배변을 하도록 엄격하게 훈련받은 경험과 항상 지나친 청결을 요구하는 어머니의 양육방식은 시간엄수, 정리정돈, 청결, 자기통제, 완벽주의와 같은 강박적 성격형성에 영향을 미치게 된다.
행동 및 사회적 학습관점에서는 부모에게 과잉통
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저 / 교육과학사 / 2003 A. 프로이드의 생애
B. 인간관
C. 정신분석이론
I. 의식, 전의식, 무의식
II. 성격구조
1. 원초아
2. 자아
3. 초자아
D. 성격발달의 5단계
I. 구강기
II. 항문기
III. 남근기
IV. 잠복기
V. 생식기
* 참고문헌
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학습능력 : 준수함
J. 감정영역
1. 통증
부위 RUQ 강도 중 시기/시간 배를 눌렀을때, 잦은 활동을 할때
특성 : 쓰리고, 누르는 듯한 통증
촉진요인 : 압력
완화요인 : 침상안정
통증관리행위 및 정서변화 : 통증완화를 위해 안정을 취함
2. 정서
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학습을 통해 상황 대응 역량도 철저히 갖추겠습니다.
앞으로도 진정성과 전문성을 바탕으로, 보호자와 반려동물이 모두 안심할 수 있는 돌봄 서비스를 제공하며, 사람과 동물이 함께 행복한 사회에 기여하는 반려동물관리사가 되겠습니다.&nb
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