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1. 상담관계의 형성
상담자는 내담자와 신뢰 관계를 형성하기 위해 내담자의 말을 경청하고 내담자의 심정을 이해하고 존중하려는 태도를 가져야 합니다. 상담자는 내담자에게 상담을 통해 변화 가능하다는 희망을 주어야 하며 상담자에
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학지사
* 상담심리학의 이론과 실제 / 노안영 저/ 학지사 <서론>
<본론>
Ⅰ. 상담 초기 단계에 이루어져야 하는 요소
1. 전체 살펴보기
2. 상담관계 형성
3. 내담자의 이해와 평가
4. 상담의 구조화
5. 목표의 설정
Ⅱ. 상담신청서
<결론>
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는 과정을 통해 상담과 심리치료, 그리고 생활지도의 영역은 광범위하고 방법 또한 참으로 다양하다는 것을 다시 한 번 느꼈고 세 가지가 서로 방법을 혼재해서 사용할 정도로 밀접하게 연결되어 있음을 알 수 있었다. 먼저 상담은 내담자의
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배움사이버평생교육원_성인학습및상담_교안 9주차
*네이버_사회복지학사전
-http://terms.naver.com/entry.nhn?cid=529&docId=473613&mobile&categoryId=529
* 대전 ㅇㅇ중학교 기간제 교사_김ㅇ철
* 서울 ㅇㅇ대학교 시간강사_김ㅇ현 <서론>
<본론> 학습지도안
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상담, 교육과학사
김정희 외(2003). 심리학의 이해, 학지사
김환영(2016). 배움사이버평생교육원 강의자료, p125~129, p291~292
정경미 외 공저(2015). 응용행동분석 상, 시그마프레스
정경미 외 공저(2015). 응용행동분석 하, 시그마프레스
조정연(2012).
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교육원에서 인턴을 했습니다. 한번은 배움에 대한 갈증을 해소하고 싶었지만, 많은 나이를 걱정하던 수강생에게, 손수 수강생 나이 분포표를 그려드렸던 일이 있었습니다. 수강생의 든든한 파트너로서 상담이라는 꼭 필요한 서비스를 제공하
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되겠습니다.
둘째, 건설업계를 파악하기 위해 관련된 기사를 스크랩하겠습니다.
셋째, 종국엔 인사과 총무업무를 통해 직원상담 능력과 업무 노하우를 체계적으로 갖춰 차별적인 직원 행사프로그램 등을 계획하고 추진하고 싶습니다.
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제 학업 계획이자 인생의 목표라고 할 수 있겠습니다. 제 숙고 끝 결정인 이곳 고려사이버대학교에서의 배움이 그 여정을 가능하게 해 줄 것이라 저는 굳게 생각하고 있는 바이겠습니다. 1. 지원동기 및 자기소개
2. 학업 및 향후 계획
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저는 언제나 열린 마음으로 배우고, 질문하고, 도전하는 자세를 잃지 않토록 겠습니다. 융합정보대학원에서의 배움이 저를 더 넓은 세상과 연결시켜 줄 것이라 생각하는 바이겠습니다. 1. 지원동기 및 자기소개
2. 학업 및 향후 계획
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