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영유아 프로그램이 바람직한 영유아의 발달에 도움을 주기 위하여 개발, 시행되고 있다. 지금도 우리 주변에는 여러 프로그램이 존재하는 것을 쉽게 볼 수 있다. 이러한 프로그램은 단순히 영유아에게 필요하다고 해서 개발, 운영되는 것이
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영유아와 성인 또는 영유아 간의 토의나 대화를 통해 상부상조적인 대인관계를 형성할 수 있게 한다.
*결론
-한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
뱅크 스트리트 프로그램은 미국에서는 보편적으로 알려지고 시행되는 영유아 교육,
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트리트 프로그램에 영향을 준 이론
-듀이의 진보주의 철학
-에릭슨의 심리사회적 발달이론
-피아제의 인지발달이론
-비고츠키의 사회적 구성주의 이론
20.뱅크 스트리트 프로그램의 특징
-아동중심의 발견학습
-교사는 학습의 안내자 및 촉진
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트리트 프로그램에 영향을 준 이론
-듀이의 진보주의 철학
-에릭슨의 심리사회적 발달이론
-피아제의 인지발달이론
-비고츠키의 사회적 구성주의 이론
20.뱅크 스트리트 프로그램의 특징
-아동중심의 발견학습
-교사는 학습의 안내자 및 촉진
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평가를 통해 교사는 영유아 프로그램에 대한 영유아의 적합성 여부를 파악하고 지속적인 피드백을 받으며, 이에 따라 지도방법을 수정하여 초기에 설정한 교육목표 달성을 위한 더 나은 활동을 계획하게 됨
③ 총괄평가
영유아 프로그램의
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영유아프로그램 중 현장에서 실천하고 싶은 프로그램을 선정하여 프로그램의 특징을 설명하고 선정한 이유에 대하여 서술해 보았다. 현대의 과학 문명의 발달로 인간은 생활의 편리성을 얻게 되었지만 자연이 인간으로부터 멀어지면서 대신
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영유아의 가족과 지역사회 환경에도 주목하여 확대된 서비스를 제공해야 한다는 요구가 높아졌고 실제 미국에서는 헤드 스타트 프로그램, 영국에서는 포괄적 보육서비스로서 슈어 스타트가 1999년부터 시작되었다. 하지만 우리나라에서는 아
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접근하고 있지는 못하지만 앞으로 영유아 프로그램은 보육이나 교육 뿐만 아니라 부모지원, 보건, 고용 등의 문제를 통합적으로 접근하는 범국가적 차원에서 인식되어져야 한다. 1. 영유아프로그램의 역할
2. 영유아프로그램의 전망
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영유아보육개론 : 학지사
이소은, 이숨형(2008). 영유아프로그램 개발과 평가 : 한국방송통신대학교출판부
이순형 외(2005). 영유아보육, 교육프로그램의 이해 : 학지사
이영석 편역(1996). 유아교육 사상사 : 교육과학사
전남련(2004) 영유아보육개
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프로그램의 효율성을 높이기 위해서 어떤 요인들이 프로그램에 포함되어 있는지 살펴보고 프로그램 적용상황과 집단구성, 적용연령을 최적 하는 것이 중요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아 프로그램의 이론적 배경을 철학적, 심
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