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가치경영사례, 삼성경제연구소, http://www.seri.org
롯데마트 ‘통큰’ 홈플러스 ‘착한’, 2011.3, 파이낸셜 뉴스
홈플러스, ´모방´이라 욕해도 ´착한 마케팅´은 쭈욱~, 2011.4, EBN
홈플러스 이승한 회장의 문화 경영,
http://blog.naver.com/gatesceo?Redirect=
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기대효과』, 2004.
홍후조, 『학교 교육과정의 편성 운영과 사교육 유발 요인』, 2003. 제1장 서론 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․
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접근에 의해 지배 받는다. 평화유지는 비당파적이고 비강제적인 활동인 반면, 평화강제는 유엔이 강압적으로 무력을 사용하여 평화 유지에 반하는 행동을 제재하는 조치를 취하는 활동이다. 하지만, 이러한 두 활동들은 본질적으로 서로 대
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기대한다.
5. 참고 문헌
박지연, 컨벤션 서비스의 요인별 중요도 연구, 경희대, 1997
이범열, 호텔 컨벤션 서비스 만족도에 관한 실증적 연구, 세종대, 1995
조연이, 컨벤션 산업종사원 직무만족의 기대와 지각비표 및 영향 요인 분석, 한림대,2001
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접근
2. 추진 실적 및 평가
1) 추진 실적
2) 평가
3) 장애학생의 통합교육 기반조성 및 교육의 내실화 도모
4) 특수교육 지원 서비스 확대 및 지원체제 강화
5) 장애인의 고등교육 기회 확대 및 평생교육 지원 강화
Ⅵ. 장애인통합교육 관련
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접근과 대북 포용정책은 금창리핵위기를 넘기는 데 지대한 역할을 하였다. 그러나 서해교전과 북한의 제2인공위성의 발사준비에 이르러서는 체계적인 구조적 제약에 직면하여 표류하였다.
이러한 구조적 제약을 형성하는 것도 인간이지만
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기대응기능 강화와 사회 안전망 확충
3. 4대 부문 구조개혁을 통한 경제 체질 강화
4. 새로운 성장동력의 확충
Ⅳ. IMF경제위기(외환위기)극복의 성과
1. 안정적 경제성장의 구현
2. 저비용 구조의 정착
3. 산업구조의 변화
4. 경제주체의
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사고력의 사례와 모형
1. 사례
1) 문제형성 및 파악
2) 해결방안의 개괄적 구상
3) 해결의 실행 Ⅰ
4) 논리적 조직화 Ⅰ
5) 해결의 실행 Ⅱ와 논리적 조직화 Ⅱ
6) 논리적 조직화 Ⅲ
7) 검증
2. 모형
Ⅶ. 수학적 사고력 관련 제언
참고문헌
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2. 비교행정의 대두
3. 비교행정의 필요성
4. 비교행정의 접근방법
Ⅲ. 비교행정의 방법상 문제
1. 연구영역의 산만함
2. 신뢰할 자료 수집의 난제
3. 비교방법의 취약점
Ⅳ. 맺음말
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종합교원연수원 주최, 1998
서규열, 교내 현직연수의 개선방안에 관한 연구, 전남대학교 교육대학원 석사학위논문, 1993
신수범, 교사 연수를 위한 원격 컴퓨터교육과정 개발 방안, 한국컴퓨터교육학회, 1999
한국교육개발원, 교원연수제도 개선
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