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자기이해 학습자, 자연탐구적 학습자)
6. 다중지능이론의 핵심
7. 다중지능 이론의 비판
8. 다중지능이론과 학교교육
가. 통합주제단원 중심의 교육과정을 개발한다.
나. 교사와 학생들의 강점에 초점을 맞추어 수업을 설계한다. 도제
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환경 변화에 따른 휴식의 개념 변화
2) 주말 소비 생활
3) 여행과 레져
4) 서구화, 다양화, 상업화
5) 나이트 라이프
2. 대중문화
(1) 중국의 영화
(2) 중국의 음악
(3) 신세대 문화와 한류(韓流)열풍
(4) OO족으로 보는 대중문화
5. 중국인들의
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배경
1. 인적자원(Human Resource)의 개념정의
2. 인적자원의 중요성
Ⅲ. 제조업의 인적자원관리 현황 및 문제점
1. 제조업의 인력현황 및 추이
2. 인력부족 현황
1) 기계산업 인력부족 현황
2) 기계산업 임금수준
3. 인력수급 불균형 문제 및
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과정, 지도성을 통해 직·간접적으로 수업 개선에 접근하는 장학방법을 계속 추진해야 한다.
④ 장학방법은 획일성에서 다양화의 방법으로 전환되어야 한다.
수업의 방법과 환경의 다양성이 점차 커지고 있는 오늘날, 단 하나의 방법으로 모
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과정, 지도성을 통해 직·간접적으로 수업 개선에 접근하는 장학방법을 계속 추진해야 한다.
④ 장학방법은 획일성에서 다양화의 방법으로 전환되어야 한다.
수업의 방법과 환경의 다양성이 점차 커지고 있는 오늘날, 단 하나의 방법으로 모
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과정
4. 청소년 집단상담의 실제
제 3 장 청소년 자원봉사활동
1. 청소년 자원봉사활동의 개념과 의의
2. 청소년 자원봉사활동의 유형과 영역
3. 청소년 자원봉사활동의 구성
제 4 장 청소년수련활동
1. 청소년수련활동의 개념
2. 청소년
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과정(Olsen의 주장)
① 19세기 말까지 전통적인 교과중심의 학교.
② 19세기 초에서 1930년까지 아동중심의 학교.
③ 1940년대 생활중심의 지역사회학교로 발전.
(3) 지역사회학교의 특성
① 지역사회의 생활향상, 지역사회를 학습의 실습장으로 활
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환경교육을 통해 관찰 기술, 상호 의존성, 미적 인식, 사회적 의 식 구조 등을 증진시킬 수 있다.
③ 직업 교육
- 유아교육기관에서 직업교육을 시작하는 이유는 유아들이 사회의 유용한 구성원 으로 성장해야 한다는 인식 때문이다. 유아기는
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자기소신을 지킨다
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이해심이 있다
2
변덕스럽다
17
터놓지 않고 숨긴다
3
독립심이 강하다
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인정이 많다
4
양심적이다
19
타인의 기분을 잘 달래준다
5
다정하다
20
자부심이 강하다
6
단호하다
21
지배적이다
7
개성이 강하다
22
따뜻하다
8
강
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성장, 발전할 수 있도록 관심을 준다.
상호이해(지식) : 상대방의 환경, 배경을 알고 있어야 사랑이 지속된다. 화합과 일체감
다. 사랑의 수레바퀴 이론
1단계(일치감)
안심, 휴식의 느낌을 가지고 서로 자기에 대한 얘기를 하며 상대방에 대
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