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심리학적 현상으로서의 자살 분류
Ⅲ. 자살의 실태 파악
1. 자살에 대한 국민 태도
2. OECD 주요국가와의 비교 및 한국의 실태
Ⅳ. 자살의 원인 분석
1. 설문조사를 통한 분석
2. 사례를 통한 분석
3. 심리사회적 분석
Ⅴ. 자살
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자기나름의 개성있는 표현만을 강조한 문화
33. 학교장의 역할
① 담임배정, 주임교사, 임시교사 임명
cf) 교사임용은 교육감이
② 생활지도 에대한 총체적인 책임
③ 학생이 징계, 교사의 근무평정 확인
④ 통합적기능 수행
⑤ 수업장학 전개
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가정폭력, 백산자료원
5.김운희(2006), 가정폭력 범죄, 백산출판사
6.이원숙(2004), 가족복지론, 학지사
7.조추용 외(2006), 가족복지론, 창지사
8.이영숙, 박경란, 전귀연 공저 (1999), 가족문제론, 신정, pp239~290
9.여성가족부 http://www.mogef.go.kr/
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심리학이나 사회학에서 오래전부터 사용되어 왔고 학자에 따라 해석을 달리하는 경우가 있지만 대체로 2가지 면에서 공통점을 가지고 있는데 첫째는 어른과 청소년 사이의 의견의 불일치 또는 견해 차이를 일컫고, 둘째는 이결과로 나타난
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심리학, 교육학
. 자연과학 - 생물학, 천문학, 지리학
. 사회과학 - 사회학, 사회병리학, 정치, 경제
. 보건 - 공중위생, 구급법, 영야학
(기능적 자질)
. 활동기능 - 춤, 드라마, 문학활동, 음악, 게임, 스포츠, 캠프, OL
. 관리기능 - 기획, 연출,
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심리전공 고태용 1997석사 차 례
Ⅰ.서론
ⅰ.문제제기 및 연구목적
ⅱ.연구방법
Ⅱ.본론
ⅰ.비행청소년
①청소년비행의 정의
②청소년비행의 생물학적 접근
③청소년비행의 심리학적 접근
④청소년비행의 사회학적 접근
⑤청소
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학업불량 등으로 학 업목표를 달성하지 못함.
⑦ 반사회적 행동을 하는 학생 : 비행이나 범죄 행위를 하는 학생들로서 폭력, 절도, 가 출, 약물남용, 불량 써클 가입, 십대임신 등
⑧ 장애인 학생 : 정서, 발달, 신체 장애 등으로 나누어 볼 수
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계획”이라고 밝혔다. Ⅰ. 가출 청소년의 정의와 개념
1. 가출 청소년의 정의
2. 가출 청소년의 개념
Ⅱ. 가출 청소년의 원인
1. 가출 청소년의 개인적인 원인
2. 가출 청소년의 가정적인 원인
3. 가출 청소년의 학교 및 또래집단과 관
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범죄등의 내면적인 요소가 만연하게 되었다는 점이다. 보다 더 어려운 점은 어디에서부터 수술을 하고 도려내야 할 지를 찾지 못한다는 점이다. 현대의학은 물리적 기술적인 면에만 치중하여 원칙적인 문제를 밝혀 내지 못하고 있어 혼돈 상
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범죄율, 실업률 증가 등으로 이어져 다시 사회 전반에 악영향을 미친다. 이러한 악순환을 끊기 위해서는 문제를 조기에 발견하고 적극적으로 개입하는 것이 중요하다. 그 시작이 바로 본인이 제안한 지역 기반 건강지원 프로그램이 될 수 있
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