|
분석하여 그 사람의 성격특성을 이해할 뿐만 아니라 직업적 적성까지도 이해하려고 하였다.
넷째, MBTI이다.
1920년대 Briggs에 의해 연구 시작하여 융(C. Jung)의 성격유형이론을 차용한다.
각 성격유형은 그 가치에 있어서 동등하며 상황에 따라
|
|
|
학지사, 2003
5. 송정아, 최규련, 『가족치료이론과 기법』, 도서출판
하우, 1997 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 이론적 배경
2. 체계론적 개념들
3. 치료과정
4. 사티어의 가족체계론
5. 나의 가족분석
Ⅲ. 결 론
♣ 참고문헌 ♣
|
|
|
집단상담 프로그램 개발 및 효과 분석, 목포대학교 대학원 박사학위 논문, 2006.
박일숙, 아동의 열등감 극복을 위한 Adler 개인심리이론의 적용, 순천대학교 교육대학원, 석사논문, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아둘러 이론
1) 인간관
2) 개
|
|
|
범죄유발 효과를 중심으로, 형사 정책연구, 21(1). 법경제학
범죄(crime)와 형벌(punishment)에 관한 경제분석 논제의 하나로 ‘마약범죄’ 문제가 있다. 마약의 매매나 사용에 대한 기대형벌을 높이는 이른바 마약 억제정책은 소비자들의 마약
|
|
|
범죄두려움에 미치는 영향, 고려대학교 교육대학원 논문, 2020.
김보은, ‘강남역 살인사건’과 여성혐오 담론의 사회적 구성, 부산대학교 대학원 논문, 2017.
노성호, 청소년비행에 대한 생애과정이론과 잠재적 특성이론의 경험적 비교, 형사
|
|
|
이론
Ⅳ. 체육과 이해중심게임학습(이해중심게임수업)의 과정
1. 게임의 구성
2. 게임의 이해
3. 전략의 인지
4. 의사 결정
5. 기능 연습 및 수행
6. 게임의 재구성
Ⅴ. 체육과 이해중심게임학습(이해중심게임수업)의 교수학습모형
Ⅵ.
|
|
|
집단행동에 대한 이해-------------------------- 4
제 3 장 비선호시설의 주민운동 유발요인 -------------------------- 5
제 1절 분쟁의 발생요인에 대한 기존의 연구
제 2절 주민운동의 발생원인-------------------------------------- 6
1. 경제적 요인
2.
|
|
|
이론
1. 이론의 기본입장
2. 상호제지 이론 적용의 예
3. 치료기법-체계적 감감법(減感法)
Ⅵ. 의미요법
1. 개관
2. 기본원리
3. 치료기법
Ⅶ. 교류분석
1. 개관
2. 치료기법
Ⅷ. 집단상담
1. 집단상담의 의미
2. 집단상담
|
|
|
이론-간호지도자론
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 간호관리자의 개념과 역할
1. 간호관리자의 개념
2. 간호관리자의 역할
2] 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근
|
|
|
범죄의 개념과 특징
1. 순찰방식의 변화
1. 강도범죄
2. 지역사회경찰활동과 강∙절도의 예방활동
2. 절도범죄
3. 재범방지를 위한 대책
Ⅱ. 강∙절도범죄의 발생현황
Ⅴ. 맺으며
1. 강∙절도범죄의 년도별 추세
2. 강도
|
|
메뉴펼치기
