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을 위한 수단인 것이다.
5. 학문의 가치중립성
베버는 사회과학자가 지녀야 할 연구의 태도로서 가치중립을 강조했다. 가치중립이란 연구자가 어떤 대상을 조사, 관찰, 분석, 평가할 때 연구자 자신의 가치관과 신념을 물리학에서처럼 완전히
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가치중립을 꼭 가져야 한다고 못 박을 이유는 없는 것이다. 바로 이 문제는 인식론에 관한 논쟁이며, 어느 것이든 답이 되거나 아니면 오답이 되기 때문에 끊임없는 논쟁이 있을 것이다.
허나, 가치중립성을 가져야 한다는 베버의 입장에 있다
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해 놓은 것을 말하며, 상상적 실험이란 어떠한 현상에 대해 그 현상의 주요한 원인이라고 가정된 요소를 상상 속에서 제거하거나 변경시킴으로써 그 요소가 과연 그 현상의 원인이 되었는가를 밝혀보는 방법이다.
Ⅲ.결론
막스 베버의 이해
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베버 사상의 중심 주제가 놓여있다. 베버에게 학문은 세계의 합리화 과정을 이끌어 가는 중요한 요소이다. 베버는 학문에 종사하는 모든 사람에게 주관적 입장을 배제한 가치중립성에 대하여 이야기하고 있다. 이 강연에서도 알수 있듯이 자
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베버는 근대 학문의 사명과 자신감을 회복한다.근대는 진리와 선,아름다움이 서로 화해하지 못하는 어두운 시대며 서로 다른 가치들을 중재할 보편규범이 공동화된 텅 빈 시대다.이러한 시대에 엄격한 가치중립성을 지키면서 지적인 공
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