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동화를 너무 빨리 읽은 것 같다. 200533114 방실이 변형그림동화 모의수업 수정 계획안
< 변형 그림 동화 \"유령 범퍼카를 탄 로시\">
1. 도입
2.동화듣기
3.책 내용 알아보기
*5개 원칙에 입각한 질문*
<느낌 및 주제>
<분
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프로그램에서 이미지를 그림으로 변형해서 사용하면 됩니다.
[과학영역] [포토샵에서 수정한 이미지]
컴퓨터를 이용해서 예쁜 교재, 교구를 만드세요
유아 컴퓨터교육과 정보 제공 사이트 [http://www.tofrom.co.kr] 연락처 aljaflash@hanmail.net
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2. 장단 익히기 - 장단카드?정간보 연주방법
3. 장단익히기(인사장단, 굿 거리, 세마치, 자진모리)
4. 장단치며 노래부르기 - 가사변형, 그림악보, 춤 사위
5. 전통의 소리 듣기
Ⅶ. 국악교육(한국전통음악교육) 관련 시사점
참고문헌
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외(2005). 그림책의 이해. 사계절.
주영주 외(2003). 유아교육과 교수매체. 남두도서. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아들에게 그림책의 의미
2. 가치있게 그림책을 유아에게 접근시키는 구체적인 방법
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육과정, 행사교육
원장
도시락, 간식, 복장 등에 대한 주지사항
4월
강연회
‘유아기는 왜 중요한가?’
외부강사
교구의 일반적인 설명
교사
자원봉사자로서의 부모
자원봉사자 모집광고 :
① 특기 부모 찾기
(이야기 나누기, 그림동화 등으
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