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자연언어처리
4.자연언어처리와 기계학습
5.말뭉치 데이터 (Corpus)
6.통계적 학습기반의자연언어처리
7.기호적 학습(Symbolic Learning)
8.결정트리
9.결정트리 표현
10.변형기반오류에 의한 학습
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학습」서울: 우리교육
정경정(2009)「총체적 언어습득론에 의한 영어 학습 환경 및 개선에 관한 연구」한남대학교 사회문화대학원 논문
반한희(2010)「동화를 활용한 총체적 언어학습이 학습부진아 낱말재인과 독해력 향상에 미치는 효과」
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의한다.
1) 상 수준
최종적으로 도달하여야 할 학습 목표에 해당되는 내용
습득된 지식을 통합적으로 이용하여 해결하거나 일반화시킬 수 있는 내용
수학적으로 큰 가치와 유용성을 지니는 내용
2) 중 수준
기본적으로 도달하여야 할 학습목표
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위한 코스웨어설계
1. 설계의 개요 및 기본방향
2. 학습내용 구성
3. MUG 게임학습의 주제 설정
Ⅶ. 특수학습장애아를 위한 코스웨어설계
1. 가상적 이야기 만들기
2. 그림이랑 이야기랑
3. 과학 공작
4. 오류철자 교정학습
참고문헌
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학습을 할 수 있다.
2) 열린 학습 및 수행 평가 실시
누구나 CD-ROM을 보면서 해야 될 활동은 일제 수업으로 지도할 수 있으며 매 시간 있는 놀이 활동에서는 열린 학습 방법을 도입하여 반 전체를 두 팀으로 나누어 교사가 한 팀을 데리고 놀이를
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