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건강보호로 이루어져있다.
Prochaska와 DiClemente(1982, 1983)는 인간의 고착화된 잘못된 습관과 건강하지 못한 생활습관으로 돌아가려는 퇴보현상에 대한 이해와 치료를 위한 개념적 틀로 변화단계이론을 제시하였다. 변화단계란 문제행위를 변화
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건강에 대한 정의를 나의 견해와 함께 간략히 기술하였다. 이어 타나힐의 건강증진 요인에 대해 설명하고, 변화단계이론의 주요 개념을 설명하고, 변화단계이론의 주요 개념을 포함하여 변화단계이론을 활용한 건강증진 프로그램의 사례를
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건강의 정의를 나의 견해와 함께 간략히 기술하였다. 다음으로 타나힐의 건강증진 요인을 설명하고 변화 단계이론의 주요 개념을 설명하고 변화 단계이론의 주요 개념을 포함하여 변화 단계이론을 활용한 건강증진 프로그램의 사례를 설명
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기술하시오.
1) 예방
2) 건강보호
3) 보건교육
보건교육 [2] 다음 선택문항 1.과 2.중에서 1문항을 선택하여 답안을 기술하시오- 1번 선택
선택문항 1. 변화단계이론의 주요 개념을 기술하고, 변화단계이론을 활용한 건강증진프로그램의 예시
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단계에서는 변화를 기피하는 경우가 많지만 결국 행동 변화에 능동적이고 몰입적인 접근 방식을 개발한다는 것입니다. 이 자료는 변화단계이론의 주요 개념을 기술하고, 변화단계이론을 활용한 건강증진프로그램의 예시(변화단계이론의 주
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