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보조 수업의 특징
ꊳ 컴퓨터 보조 수업의 유형
1. 개인 교수형
2. 반복연습형
3. 모의 실험형
4. 게임형
ꊴ 효과적인 코스웨어 선정 및 평가
ꊵ 코스웨어 개발 과정
ꊶ 컴퓨터 화면설계 원리
ꊷ 코스웨어의 활용
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모든 교수 학습방법은 그 시대상황이나 학습자들의 생각, 그리고 교수할 지식에 따라 좀더 적합한 교수 방법을 연구하여야 하며, 점차 발전시켜 나가야 할 것이다. I. 학습전략의 개념
II. 학습전략의 개발 및 활용 사례
III. 결론
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활용 가능성
인터넷 공간에서 방대한 정보들 중 자신에게 필요한 정보만을 추출해 낼 수 있는 능력을 기르도록 해준다. 이러한 정보탐색 활동을 통해 보다 능동적으로 학습주제에 임할 수 있다. 그리고 수집한 정보를 바탕으로 학습자 나름대
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활용할 수 있는 흡연예방 및 금연교육에 대한 효율적인 운영방안을 마련하는 것이 절실히 요구되고 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 흡연이 유발하는 질환
Ⅲ. 청소년의 흡연 동기와 요인
1. 단순한 호기심
2. 또래 집단의 일원이 되기 위해
3. 스
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초점으로 하는 이론이다. 개인의 동기는 내용이론만으로는 충분히 설명될 수 없기 때문에 동기부여 과정에서 발생하는 여러 변수와 변수간의 연관성을 검토하는 데 중점을 두고 있다. 1. 내용이론
2. 과정이론
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6. 자연관광자원
7. 문화관광자원
8. 교과서에서 제주도를 ‘관광산업이 발달한 제주도’로 소개를 하고 있습니다. 그렇다면 제 주의 산업구조를 알아보고 관광산업이 차지하는 비중을 알아보자.
관련사이트 : http://www.jeju.g
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ICT활용지원 일본 정부는 장애인이 ICT를 활용하여 지역에서 충분한 지원을 받을 수 있도록, 2004년 5월부터, 지역의 장애인 ICT활용지원 체제를 확립하는 것을 목적으로 한「장애인의 IT활용지원방법에 관한 연구회」를 개최하였다. 또한 일본
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활용을 향하고 있다. 다양한 위치측정 기술에 기초한 위치중심 서비스는 물체나 사용자 위치 추적에 활용되며 항해, 자산 추적이 가장 흔한 응용이다. 쓰나미 조기경보체제 같은 자연재해예방 및 경보 기술은 재해로 인한 대규모
경제 손실(20
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ICT 산업의 발전은 산업구조에 심대한 영향을 미치고 있으며 그에 걸맞은 법과 제도의 정비를 요구하고 있다. 하지만 그렇다고 해서 정부가 모든 면에 깊숙이 관여하는 것은 바람직하지 않을 것이다. 정부의 할 일은 시장의 작동을 보완해주고
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. 구성주의(constructivism)
1. 개요
2. 객관주의와 구성주의의 인식론적 차이점(강인애, `왜 구성주의인가?`)
3. 객관주의와 구성주의의 교수-학습 원칙 비교
4. 객관주의와 구성주의의 수업 설계 원칙 비교
나. Keller의 동기 이론(ARCS 이론)
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