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MBC(문화방송)의 시스템
Ⅴ. MBC(문화방송)의 편성규약
Ⅵ. MBC(문화방송)의 방송저널리즘
Ⅶ. MBC(문화방송)의 계열사 공동제작
1. 프로그램 포맷 개발을 위한 기획팀 구성
2. 제작 PD들의 전문성 제고
3. 제작 PD의 결정권 강화
4. 제작비 지
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미디어교육의 실천 과제
학교에서 미디어 교육이 제도적으로 실시되기 위해서는 무엇보다도 정부의 교육정책 담당 부처가 정책적으로 이를 수용하는 자세가 필요하다. 그런 인식의 기본 토대위에서 지도자 양성, 교과과정 수립, 교재개발 등
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보의 홍수 문제이다. 오늘날 현대인들은 급변하고 복잡하기 이를 데 없는 현대사회에 적응하기 위해서는 각종 매스 미디어를 통해 전달되는 복잡한 종보를 수용해서 자기 것으로 소화해야 하는 데 그러한 시간과 능력이 없다. 따라서 이러한
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보는 물론 육성도 되지 못하고 있는 실정이다. 경제적 여건이 열악한 우리나라 스포츠 전문 미디어업계는 물론 전반적인 스포츠 사업에서 개선해야 할 우선 과제로 스포츠 전문인력 육성을 위해 산학협동을 추진해야 할 것이다.
역경은 곧 기
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보를 위해 자기표현을 하는 능력을 키워내는 일 등이 이에 포함될 것이다.
(6) 미디어교육은 미디어 내부의 컨텐츠에 국한된 비판적 내용분석차원에서의 인지적 접근법뿐만이 아니라, 미디어 외부의 다양한 현실과의 소통의 문제를 다루어주
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MBC 시사매거진 2580, 한국언론진흥재단
심훈(2005), 쓰나미에 대한 한미 양국 간의 이야기 구조 서사 분석, 한국언론학회
이우호(1997), 뉴스매거진프로그램의 현황과 발전방안, 방송개발
이규연(1998), 텔레비젼의 탐사보도(Investigative Reporting)에 관
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미디어 시대에 자기만의 생각, 정보, 자료에 대한 저작권은 개인에게 있고, 그것이 특정 프로그램이거나 수익이 목적이 아니기 때문에 저작권의 개념이 희박해 질 수 있어 개인의 디지털 저작권에 대한 문제는 1인 미디어 시대에 반드시 짚고
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런게 아니구나 하면서. 순효과라고 해도 될라나.
여 4 : 청년실업 청년실업 하다보니 신입생들도 우리 때와는 다르게 입학전부터 미리미리 취업 준비를 하고 있대요. 이것도 순효과 일까요.
대다수의 참가들이 미디어가 심어주는 불안감에 대
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미디어 정보검색에서의 한국어 정보처리, 정보과학회지, 1994
박인기 외 8명, 국어 교육과 미디어 텍스트, 삼지원, 2000,
이예경, 하이퍼텍스트 프로그램에서의 메뉴유형에 관한 연구, 서울대학교 대학원 석사학위 논문, 1997
정인성·나일주, 컴
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미디어 속에서 어떻게 하면 생산적 문학 읽기가 가능하고, 그 방법은 무엇인지를 알아가는 과정은 포함 되어 있지 않다. 생산적 읽기는 비평적 읽기를 통해 가능하다. 여러 형태의 비평적 읽기는 경박한 오락 문화 속에서 독서를 보전할 수 있
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