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건강증진시설 이용경험에 관한 질적 연구: 정신의료기관, 정신건강복지센터, 정신재활시설을 중심으로_(정현주 저.2019.09)
보건복지부 국립재활원_장애인 건강 및 재활 정보포털 서론 - 정신장애의 개념과 증상 및 유형
본론 - 정신건강
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개념
2) 목적과 의의
2. 지적장애에 대한 논의
1) 개념
2) 원인
3) 특성
4) 판별 및 평가 방법
5) 교육방안
3. 지체 및 건강장애에 대한 논의
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개념
1) 자기가치 인성
2) 대인관계 인성
3) 사회정의 인성
10. 태권도 수련을 통해 배울 수 있는 인성덕목의 프로그램 적용 방안
1) 획일화된 인성덕목 프로그램 탈피
2) 목표를 둔, 인성교육 프로그램 실시
3) 생활예절을 중심으로 한
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및 그로 인한 결과를 감소시키기 위해 개인이나 집단이 수행하는 자발적 행위를 의미한다.
1) 단계별 질병예방 행위 중 1차 예방행위의 개념에 대해 설명하시오.
2) 현재 자신에게 가장 필요하고 중요하다고 생각되는 1차 질병예방행위를 한
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및 특성을 설명하시오
1) 성역할 발달의 개요
① 성역할의 개념
② 성역할의 패러다임
2) 유아기 성역할 발달에 대한 이론적 배경
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프로그램 개발과 평가, 정민사 2015
문혁준, 서소정, 신혜원 외 3명 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 창지사, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초
2. 뱅크 스트리트 프로그램의 교육목표 및 원리
1) 뱅크 스트
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보건소 비만 프로그램을 통한 성인 여성의 체지방율
변화에 따른 건강상태 및 식생활 비교”, 서울: 단국대 대학원 논문,
200708, pp18-20, 38-54
2) 황인경 외, “보건소 건강생활실천사업 내용의 표준화 및 평가지표
개발”, 부산: 부산 대학교 의
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프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부
참고하실만한 프로그램
사회복지프로그램, 발달장애 아동의 문제행동 중재를 위한 다도(茶道) 및 사회성 교육 프로그램
사회복지프로그램, 집단 놀이 미술
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이 이론을 적용하여 요인들을 분석하고 결과를 산출하였다.
즉 이 논문은 지역주민이 건강증진프로그램에 참여를 결정하는 요인을 분석한 것이다. 목적
적용이론
프로그램 내용
프로그램 방법
프로그램 성과
평가
출처
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및 지역사회
4. 보육 프로그램 평가 척도
(1) ECERS (유아교육환경 평가척도)
(2) NAEYC 인준기준
(3) APECP (영유아 프로그램 평가척도)
(4) 한국유아교육시설기관의 표준평가척도 (이영석)
(5) 보육시설평가 기준 및 평가체제 개발 (한국보건사회
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