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보건프로그램 개발 및 평가(2015) 현문사. 2015년. 서울
이정열 외 6명(2012). 역학과 건강증진. 수문사
박인혜 외 9명(2011). 보건교육학. 정문각
건강신념모형. http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:JvUIKBPqNjkJ:unit.mokwon.ac.kr/board/loadFile.ht%3FfileNm%3D2
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보건프로그램개발및평가 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 건강증진의 정의
2, 건강증진의 특징
3, 건강증진사업 추진 배경
4, 제5차 국민건강증진종합계획(HP2030)의 팩트시트 11호~15호 중 하나를 골라 선정한 이유,
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아동들에게 다섯 가지의 다른 운동을 각각의 운동마다 10회씩 반복하게 하고 일주일에 세 번하게 한다.
비만아의 체육교육 프로그램은 대근활동을 중점으로 하기 때문에 유연성이 결핍되기 쉬우므로 유연성 운동을 포함시켜야 한다. 활동의
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Ⅰ . 서 론 - 요즘 비만 아동의 실상
Ⅱ . 본 론 - 1. 아동비만이란
2. 아동 비만의 심각성
․건강상의 문제
․정신적인 문제
․공격적인 문
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Program. 소아과학회.
박지윤 외(2013). 미숙아 발달 및 양육에 대한 어머니의 지식과 요구도. 부모자녀건강학회지.
문경래(1998). 소아 비만의 역학적 특징 (원인, 증상, 유병률, 분류)추계한국 모자보건학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 미숙아 개
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저 / 현문사 / 2013 I. 아동비만의 실태
II. 아동비만의 원인
1. 유전적 요인
2. 사회경제적 요인
3. 식이요인
4. 신체활동
III. 아동비만의 결과
IV. 비만의 치료
1. 식이요법
2. 운동요법과 신체활동
3. 행동수정요법
참고문헌
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비만으로 일단 늘어나 지방세포는 없어지지 않는다는 접에 유의할 필요가 있다. 유아기 비만의 약 20%가 소아비만, 아동비만으로 이어지므로 아기가 너무 뚱뚱하다거나 비만의 기미가 보일 때는 보건소나 소아과에 가서 비만 상태여부를 체크
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프로그램의 활용』 배재대학교 대학원 [2013] [국내석사]
홍석재 『중년남성의 예방적 비만관리 기준설정』중앙대학교 교육대학원,[2012] [국내석사]
전국대학보건관리학교육협의회 저 2013 『보건교육사를 위한 보건프로그램 개발 및 평가 』
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비만관리 기준설정』중앙대학교 교육대학원,[2012] [국내석사]
전국대학보건관리학교육협의회 저 2013 『보건교육사를 위한 보건프로그램 개발 및 평가 』 한미의학 보건교육,보건교육D형,방송대 보건교육,방송대 보건교육D형,중장년 여성
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프로그램의 개발 (경상대 심리학과 이민규) 2007 한국 심리학회지 건강
-대구지역의 일부 비만중학생을 위한 영양교육 프로그램의 효과
최봉순, 이인숙, 신한슬 KOREAN J. DIEARY CULTURE 1998
-비만아동들의 식습관 및 과식 조절 정도에 따른 체중조
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