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보장기관
2. 민간사회복지영역의 사회복지실천장면
제3절 사회복지실천기관과 사회복지사의 과제
1. 개발해야 할 사회복지실천장면
2. 사회복지시설의 기능과 역할 강화
3. 전략적인 계획과 관리를 통한 책임성 확보
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2) 위기의 단계
3) 위기의 특성
4) 위기의 유형
3. 재난
1) 재난의 희생자
4. 위기중재
1) 위기중재의 원리
2) 위기중재에서 간호사의 역할
5. 간호과정
1) 간호사정
2) 간호진단
3) 간호계획과 중재
5) 평가
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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개발 및 보급을 위해 적극적으로 예산을 확보해 지원하도록 독려할 계획이다.
<출처>
http://edu.kbgsed.go.kr
http://blog.naver.com/susugirls?Redirect=Log&logNo=40036179584
http://blog.naver.com/onlyonepixie/20004571365
http://blog.daum.net/365-1105/10281067
http://blog.naver.com/16jan
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개발을 통한 취업능력 제고
1) 금년 실업자 훈련은 209천명 수준으로 축소하여 실업자 특성별 훈련실시, 훈련?자격 연계 등 질적 수준의 내실화에 주력
2) 지역별/산업별 인력수요에 부응한 직업훈련 실시
3) 21세기 직업능력개발의 비젼 제시
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평가자
⑩ 정보수집자 및 보존자
⑪ 의뢰자
⑫ 연구자
2) 본인이 생각하는 가장 중요한 역할 1가지를 선정하여 실제 예시를 들어 역할의 중요성과 발전 방향을 기술하시오.
① 역할의 중요성
② 발전 방향
지역사회간호학 4. 지역사회
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평가
Ⅶ. 재량활동 교육과정의 정보통신교육 사례
1. 기초 조사
1) 수준별 학습에 대한 의견
2) 컴퓨터 활용 능력 파악
2. 교재 선정 및 개발
1) 논의
2) 해결
3. 학습 집단 편성, 교재 선정, 담당 교사 배정
1) 논의 1
2) 해결
3) 논의 2
4) 해
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추세
- 변화하는 복지욕구에 따른 역할 /기능 변환
ｏ 프로그램으로 승부 : 복지체감도 증진으로 주민의 지지와 인기 확보
ｏ 엄정한 자기 평가와 노력을 통한 서비스의 질 개선
- 투명하고 경쟁력 있는 사회복지시설의 위상 정립
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청소년 경제교실, 대학생 금융 아카데미, 다문화가정 경제교실 등
-전문자격증 취득 지원
대상 자격증 : CPA, AICPA, CFA, FRM, CRA, CFP 등 36개
지원 방법 : 해당 자격증 취득관련 연수(열린강좌 상설 운영, 행내집합연수, 전문연수기관 파견 등) 실
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평가를 통해 적격자를 봉사단원으로 위촉할 계획이다. 교육 이수자는 과거 경력 등을 검토해 교육강사봉사단과 생태해설봉사단으로 편성된다.
이 가운데 교육봉사단은 성동구에 있는 17개 중·고등학교의 청소년 자원봉사교육 강사로 활동하
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대상
1) 클라이언트에 대한 책임성
2) 사회에 대한 책임성
3) 사회복지 전문직에 대한 책임성.
4) 기관의 책임성
5) 개인의 책임성
6. 책임성에 영향을 미치는 요인
1) 사회복지행정 책임성의 기준
2) 책임성에 영향을 미치는 내적요인
3) 책
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