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교육학 입문. 김주건 외 3인 공저. 형설 출판사,1998.2.25
존 듀이의 교육이론:반성적 사고와 교육. 노진호. 문음사,1996.11.9 1.진보의 개념
2.진보주의의 개념
3.유사 개념(진화)
Ⅱ. 진보주의의 개요
1.철학적 배경
2.발전과정 & 역사
3.발전
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교육학 최신경향」 지구문화사 2001
김정길 저 「교육학개론」 문지사 1997
김정겸 저 「(SPAWIS) 교육학」 박문각 2001
김정환·강선보 공저 「교육철학」 박영사 1996 1. 항존주의의 철학적 배경
2. 항존주의의 개념과 특성
3. 대표적인 항
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교육학의 선구자인 듀이(Dewey)는 1896년 1월 시카고대학에 실험학교(實驗學校)를 창설했다. 이 실험학교는 진보주의 교육운동의 탄생지로서 세계적으로 교육개혁에 큰 영향을 주었다. 이 학교는 듀이가 부인과 더불어 경영하였는데, 처음에는 1
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절감하였다. 그리하여 그가 비교적 소홀히 했던 초·중등 교육에 관심을 갖게 되었다. 그는 초·중등 교육을 개혁함으로써 대학 교육과 성인 교육을 가능하게 할 수 있다고 생각했다.
1979년 아들러는 교육적 신념을 같이 하는 학자들과 함께 파
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누구인지도 생각하지 않았다. 진보주의에 대해 조사를 하면서 한마디로 표현하면 \'좋다\' 혹은 \'정말 좋은 사상이다\' 정도의 수식어를 붙여봄직도 하다. 하지만 우리가 느낀건 그런 것이 아니다. 진보주의 사상에 경외를 느끼는 것도 아니다
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