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평가, 정민사 2014 1. 유치원 평가
1) 유치원 평가요소
(1) 영국의 유아교육 평가요소
(2) 미국의 유아교육 평가요소
(3) 우리나라의 유아교육 평가요소
2) 유치원 평가척도
2. 보육시설 평가
1) 보육시설의 평가요소
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평가척도
- 보육시설과 유치원에서 공통으로 국내외의 유아교육프로그램 평가척도를 사용해 왔으나 최근 들어 국내실정에 맞는 보육 프로그램 척도가 별도로 개발되고 있음
- 초기의 평가와 달리 최근에는 보육교육대상의 연령을 고려하여
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교육기관의 실내외 환경구성과 환경관리에 주의할 필요가 있다.
다음으로 유아교육기관인 유치원과 어린이집은 각각 기관의 특수성에 맞는 국가 차원의 평가인증 기준에 근거하여 평가받고 있다. 평가과정을 통하여 교사와 기관 운영자는
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이 척도는 어린이집과 놀이방을 구분하여 평정하도록 되어 있으며 어린이집 평가지표는 보육환경, 보육인력관리, 보육시설 일반운영, 교육과정, 영양 및 건강, 부모참여 및 지역사회 연계 등 6개 영역의 118개 항목으로 구성되어 있다. 놀이방
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교육기관 운영관리, 박지사
원중연(2005) 영유아 교육기관 운영관리, 정인사
김옥련(2003) 유치원경영관리, 교육과학사
권영례·이영자(1997) 유아교육기관운영, 한국방송통신대학교출판부
교육인적자원부, 영유아 교육과 보육 발전방안, 2002
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