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이와 셀로판지, 색연필을 이용해 창의적인 표현을 했는지 평가한다.
확장활동
1. 유아들의 작품을 교사가 오려서 자석을 붙이고, 나무젓가락에 자석을 매달아 낚시놀이를 할 수 있다.
2. 유아들의 작품을 감상하면서 바다 속이나 강가를 상상
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㎝, 세로 9㎝)에 붙이고 밑에 이름을 쓴 후 코팅한다.
② <?> 카드는 색지의 앞면에는, <?> 카드라고 쓰고 뒷면에는 지시문을 쓴 후 코팅한다.
활동 방법
1. 우리나라와 다른 나라의 발명품에 대해 이야기를 나눈다.
“우리나라의 발명
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모양이 달라요
2011
2
다섯살이되었어요
설날이 되었어요
혼자서도 잘해요
친구들과 헤어져요
형,언니가 되었어요
※본 계획안은 어린이집 사정에 의해 변경될 수 있습니다※
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『모두제자리』와『그냥 두고 나갔더니』를 들려준다.
-교사는 유아들의 정리를 도와준다.
T: ♡♡반, 시계를 보세요~ 큰 바늘이 어디에 갔나요?
T: 선생님과 함께 정리를 해볼까요?
T: 정리를 다 한 친구들은 아직 정리가 다 되지 못한 영역으
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나요. 벌을 손으로 때리면 벌이 화가 나서 우리 친구들을 마구 쏠 꺼에요. 벌이 쫓아오면 손으로 1) 활동계획안① - 실내에서 기르는 동물에 대한 안전
2) 활동계획안② - 곤충이나 벌레에 대한 안전
3) 활동계획안③ - 식물에 대한 안전
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발달에 큰 영향을 준다는 것도 깨닫게 되었습니다. 이번 경험을 통해 다음 실습 기간에는 더 많은 것을 배울 수 있다는 기대도 하게 되었습니다.
*참고문헌
영유아교수방법론(2017) 김미량, 김수희 저, 공동체 1. 수업계획안
2. 참고문헌
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고 운영하는 일이다. 보육의 계획은 연간, 월간, 주간, 일일 등으로 세분화하여 계획해야한다. 이러한 보육계획들은 선택된 보육주제와 함께 이에 따라 목표가 무엇이고 소주제가 무엇인지, 언제 어떤 방법으로 제시하고 지도할 것인지, 주제
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놀이 /
화장실 가기
16:30 ~ 17:10
- 터널 통과하기
- 손을 깨끗이 씻어요.
자유선택
놀이 및 귀가지도
17:10 ~ 19:30
통합 보육 및 귀가지도
- 오전 자유놀이 활동의 연장으로 활동을 반복하거나 확장시켜
진행 한다.
- 자유놀이를 하며 순차적으로
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,
C: 네모모양이 없어요.
T: 그래요. 원모양의 건전지와 자동차 바퀴, 삼각형의 트라이앵글을 찾아 왔어요.
사각형을 못 찾았어요. 우리 모두 잘 했다고 칭찬 박수 쳐 주세요.
마 무 리
T: 오늘 여러 가지 모양의 물건 찾는 게임놀이를 했는데 모
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생의 자기평가
*영아반 일 경우: 4주차 일일보육(흥미영역 활동1개 전이활동1개 실외 자유선택활동1개 진행 포함) 보육활동계획안 및 일일 계획안 작성 하여 미리검토 받기
*유아반일 경우: 4주차 일일보육(흥미영역활동1개, 대집단 활동1개 실
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