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보육과정과 3-5세 누리과정의 개발과정에 대해 논하고, 유·보 통합에 대한 자신의 생각(학부모, 교사, 기관의 측면)을 기술해 보았다. 이원화의 문제 해결을 위해 국가는 단계적으로 유보통합을 진행하고 있다. 1단계로 정보공시, 공통평가항
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유아보육학 60권 p19-37 1. 서론 - 표준보육과정
1) 표준보육과정의 정의
2) 표준보육과정의 개발 과정
2. 누리과정
1) 누리과정의 정의
2) 누리과정의 개발 과정
3.유보통합에 대한 논의 (학부모, 교사, 기관을 중심으로)
1) 학부모
2
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보육시설별로 1명씩 밖에 없어 이에 대한 교육이 시급하다고 할 수 있다.
참고문헌
교육과학기술부(2012). 「3-5세 연령별 누리과정」완성. 고시.
김계자(2004). 영유아를 위한 안전교육. 동문사.
백성미(2008). 유아안전에 관한 교사와 학부모의 인
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누리과정을 얼마나 잘 이해하고 실행하느냐에 달려 있다고 해도 과언이 아닐 것이다. 정부는 누리과정 제도 도입에 따른 기대효과로 유아 교육 보육의 질이 한 단계 높아지고 학부모의 부담이 실질적으로 경감 될 것으로 보고 있다.
하지만
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유치원 재정 투명성 제고를 위한 재정업무 매뉴얼 마련 및 회계시스템 구축, \'사학기관 재무회계 규칙개정\'에 따른 후속조치 마련, 2017.
교육부, 2018년도 교원자격검정 실무편람, 교육부 교원양성연수과, 2018.
국무조정실, 유보통합, 학부모
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