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보육과정에 서로 다른 영향을 미친다. 하지만 현대 사회에서는 아동 중심 교육이 강조되면서 진보주의와 구성주의 교육철학이 더욱 중요해지고 있다.
예비 보육교사로서 가장 중요하게 생각하는 보육과정의 철학적 기초는 진보주의와 구성
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할을 한다는 의미이다. 본인은 이러한 교사 역할의 변화가 쉽지 않지만 진정한 교육을 위해 필수적이라고 생각한다.
6. 결론
보육과정의 철학적 기초에 대한 고찰을 통해 우리는 보육과정이 단순한 기능적, 기술적 차원을 넘어서 깊이 있는 철
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보육교사가 유아의 행동을 이해하기 위해서는 다른 이론들을 함께 포괄적이고 다각적인 시각에서 인간행동을 탐구할 수 있어야 한다.
참고자료 및 출처
저자 이인정 최해경. 인간행동과 사회환경 개정 2판, 나남출판
2. 중앙사이버평생교육원
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과정. 동문사.
지성애(2001). 유아놀이지도. 정민사.
양선희(2004). 유아보육프로그램에 따른 유아의 활동분석. 아동학회지.
이연섭(1998). 레지오 접근법의 첫걸음. 정민사.
김현주(2005). 유아보육 프로그램의 유형에 따른 유아의 놀이분석. 충북대
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과정
(2) 상징화 주기(multi-symolization)의 활용
(3) 다상징화
(4) 기록화(Documentation)
(5) 표상을 통한 학습
(6) 사회적 상호작용
3. 레지오 에밀리아 접근법의 교육과정
1) 발현적 교육과정
2) 프로젝트
3) 기록
4) 물리적 환경
5) 어린이의 수많
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