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과정, 프로젝트 접근법 (Project Approach), 총체적 언어 접근법 (Whole Language Approach) 등을 들 수 있으며, 가드너 (Howard Gardner)의 이론에 영향을 받은 다지능적 접근 등이 그 예가 되겠다.
이것들은 60년대에 소개되었던 다양한 유아교육 프로그램과는
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계획을 통해 육아종합지원센터에서 아이들과 부모님들에게 신뢰받는 보육교사가 되고, 센터의 운영과 발전에 기여하는 인재가 되겠습니다. 아이들의 행복한 성장을 돕는 일에 최선을 다하겠습니다. 1. 지원동기
2. 성장과정
3. 성격의 장
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영선,이동훈,김은영,강석영,김래선,최영희,윤민지(2013)「청소년 스마트폰 중독 예방 프로그램 개발」한국청소년상담복지개발원
한안나,권미수,백용매,김윤희,박효영,전경숙,남길우,정세용(2015)「인터넷스마트폰 중독예방 교육과정 개편 연
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보육시설개선사업
글로벌
환경구축
해외자금연구소유치촉진
특구관리운영지원
대덕특구지원본부운영지원
대덕특구지원본부운영지원
해외클러스터교류협력
비즈니스허브센 건립
연구관리
연구기획관리평가사업
연구기획관리평가사업
지
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발전적 실천방안
1. 지역사회 복지협의 기구의 조직화
2. 문제가족 아동들의 보호대책 강구
3. 공적부조제도를 통한 가정생활의 유지 강화
4. 일반가정 아동들에 대한 보건, 복지 프로그램 서비스의 개발
Ⅴ. 결 론
[참고 자료]
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유아의 신체, 언어, 인지, 정서, 사회성발달이 골고루 자극되는 훌륭한 교육 활동이다. 더욱 활발한 바깥놀이가 전개될 수 있도록 바깥 놀이터에 정적 공간 및 동적 공간을 포함하는 다양한 놀이 영역을 계획해 주고 충분한 활동 시간을 제공
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유아들에게 사회적 개념, 기술, 행동들을 왜 가르쳐야 하는가
1) 유아사회교육의 정의
2) 유아사회교육의 목표
3) 유아사회교육의 필요성
2. 유아사회교육의 방법
1) 매체수업방법
2) 교수 및 학습방법
3) 시사자료방법
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법(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자
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영유아의 수준에 적합하였는가?
준비한 교구를 적절하게 잘 활용하였는가?
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4
3
2
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5.상호작용의 적합성
해당 활동 진행시 영유아 중심 상호작용이었는가?
상호작용기법이 적절하였는가?
5
4
3
2
1
6.교수활동이 계획안에 충실하였는가?
교수활
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프로그램 보급
3) 아동학대 치료를 위한 제반 서비스의 접근용이성
4. 아동보호전문기관의 확충 및 상담원의 전문성 강화
1) 아동보호전문기관 확충
2) 아동학대 전문상담원의 업무환경 개선
3) 아동학대 전문상담원의 권리보장
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