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유아교육개론 이은화외, 8인 이화여자대학교출판부, 2003
-이기숙, 이연섭, 이영자(1984) 유아 교사 양성대학의 교육과정 모형에 대한 고찰
-보육과정. 이순영외 공저.학지사
-현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
-유아교육 프로그램 "이론과 적
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영, 이정수 외 2명 저, 보육과정, 창지사, 2016
정옥분, 정순화 저, 부모교육, 학지사, 2016
충청북도교육지원청 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모참여의 개념
2. 부모참여의 목적
3. 부모참여의 형태
4. 학부모 참여 행사 계획안
Ⅲ. 결론
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A. 누리과정유아평가의 이해
1. 누리과정의 의미
2. 누리과정」유아평가 척도의 의미
B. 유아교육평가의 이해
1. 유아교육평가의 의미
2. 유아교육평가에 기초한 교육과정 운영의 의미
참고문헌
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이론적 근거
2. 문학작품을 통한 수학교육의 교육적 의의
3. 문학작품을 통한 생활주제와 관련된 수학개념에 따른 수학교육계획안
(생활주제, 수학개념, 활동연령, 활동목표, 활동자료, 활동방법, 평가, 확장활동)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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유아교육과정 임미혜, 장미아 외 1명 저 | 양서원 | 2013.03.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아 문학의 본질
2. 현대를 살아가고 있는 유아들의 시대적 배경
3. 유아들의 시대적 배경과 이에 따른 문학교육 접근방법에 대해 자신의 의견
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영한, 5판), 학지사, 2022
이수재 저, 아동안전관리 (표준보육과정. 누리과정에 맞춘, 5판), 창지사, 2022
강경민, 고선영 외 2명 저, 보육과정, 어가, 2022
현정희 저, 보육과정, 정민사, 2022 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아를 위한 하루일과 운영계획
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보육 프로그램의 시행자 되기
- 프로그램은 시행자가 어떻게 시행하는지에 따라 효과, 역효과가 나타나기도 함 교육과정에 대한 재개념화
내 보육실에 보육과정 펼치기
보육계획안대로 움직이기
대집단 수업과 소집단 수업
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는요.
내 얼굴, 내 몸을 탐색해요.
몸을 움직이고 느껴 봐요.
내가 좋아하는 것이 있어요.
혼자서도 잘해요.
7월
재미있는 여름이에요.
날씨가 더워요.
물놀이가 재미있어요.Ⅰ
물놀이가 재미있어요.Ⅱ
여행을 가요.
8월
동물
여러 가지 동물이
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보육하는데 있어 그자체가 고통스럽거나 걱정스럽지 않고 여유롭고 기쁘고 행복한 사회가 되었으면 한다.
Ⅴ. 참고문헌
1. 류영희, ‘영아보육시설의 운영실태와 개선방안에 대한 연구’, 동국대학교, 2004.
1. 강숙현, "유아교육프로그램 평가
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법은 교사중심 교수법이 아니라 교사와 영유아 모두가 중심이 되는 교수법이라는 점에서 가장 합리적인 교수법이라는 생각이 든다. 실제 우리나라 보육현장에서는 교사와 영유아간의 상호작용을 중시하고 있으며 모든 보육과정 입안에 있어
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