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프로그램 모니터링과 분석 3. 학습자 성향과 특성 분석 4. 학습자 상담하기 5. 학습동아리에 대한 자문 6. 홍보전략 개발과 분석 7. 강사 오리엔테이션 분석 8. 기관 특성화사업 및 프로그램 참여 9. 모의 프로그램 기획 10. 실습을 통해
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프로그램의 교육적 질 향상 4) 현장체험학습 프로그램의 표준화와 전문화 육성 Ⅳ. 체험중심 환경교육의 활성화 방안 1. 환경교육 지원체제의 개선 2. 환경교육 주체들의 인식개선 및 역량강화 1) 전 학교차원의 녹색학교 만들기 기획사업
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보육 협력 모델 시범적용의 과정과 성과 분석, 육아정책연구소, 2012. 박일건, 유.보일원화 문제의 한.일간 비교, 동국대학교 교육대학원 논문, 2007. 보건복지부, 어린이집 재무회계 규칙 정비, 2016. 윤인숙, 유보통합에 대한 유치원원장과 교
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보육교사의 아동학대 예방교육이 아동학대 인식 및 신고의도에 미치는 영향」경기대학교 사회복지대학원 석사학위논문 윤혜미(1997)「아동의 학대 및 방임 경험이 아동의 부모자녀관계 지각과 자존감에 미치는 영향」한국 아동복지학, 5(1)
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보육사업에서 중요한 점을 말하고자 한다. 보육사업을 위해 정부의 지원이나 보육시설 확충계획도 중요하지만 무엇보다 보육교사의 자실이 중요하다고 생각한다. 누구나 보육자격증을 쉽게 취득 할 수 있으며 전문적인 양성 과정을 배우지
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계획을 통해 육아종합지원센터에서 아이들과 부모님들에게 신뢰받는 보육교사가 되고, 센터의 운영과 발전에 기여하는 인재가 되겠습니다. 아이들의 행복한 성장을 돕는 일에 최선을 다하겠습니다. 1. 지원동기 2. 성장과정 3. 성격의 장
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과정에 대한 재조명: 중앙대학교 부속유치원 교육과정 개선운동”, 『한국영유아보육학』, 21p-46p 조유진 (2015), “기획주제 학술세미나1: 기획주제1-유치원 프로그램; 관계에 기초한 중앙대학교사범대학 부속유치원 교육과정”, 『한국유아
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프로그램 계획 및 실행 1. 부모교육 운영의 실제 1) 부모교육 운영계획 2) 유치원 부모교육 운영방법 3) 집단 면담 2. 부모 효율성 훈련 프로그램 1) 문제소유 2) 적극적인 경청법 3) 나-전달법 4) 갈등해
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프로그램 시행 Ⅳ. 보건과 보건교육 1. 정규 교육과정에 의한 방법 2. 비정규 교육과정에 의한 방법 Ⅴ. 보건과 보건기획 Ⅵ. 보건과 보건복지 1. 국민건강증진사업 강화 1) 5대 주요 질병(고혈압, 암, 당뇨병, 간염, 결핵)에 대해 국가가
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기획팀(☎02-2100-6590, 교육연구사 김연석)으로 문의 <붙임1> 시범학교 선정 결과 현황표 시도 학교급 학교명 운영주제 연락처 학교장 담당부장 FAX 성명 전화 성명 휴대전화 ※ 엑셀 파일로 작성하여 제출, 재지정 대상
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