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보육교사의 역할. 유아교육연구
송명희 (2017). 생태적 학습 이론과 보육과정의 관계성. 유아교육연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
① 학자 소개 및 철학적 배경 또는 심리학적 배경 소개
② 자신만의 보육철학 세우기
③ 보육과정 목표
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보육 전문가로서 우리가 추구해야 할 궁극적인 목표이며, 모든 어린이가 전인적으로 성장하고 발달할 수 있는 기회를 제공하는 데 기여할 것입니다. I. 서론
II. 본론
1. 보육과정에 영향을 미친 주요 학자 및 이론
2. 현대 보육에의
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, 김성원, 석은조, 신성숙, 신은정, 이춘옥. 공동체, 2015
「한국 영유아 보육과정 구성체계 분석」, 전창경, 서울기독대학교 석사논문, 2016 목차
1. 서론
2. 본론
1) 주요 보육이론 학자
2) 자신의 보육 철학
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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보육과정과 누리과정의 수학내용에도 부합한다고 하겠다.
Ⅳ 참고자료
- 이순희외, “유아를 위한 과학 및 수학활동”, 양서원, 1998
- 이경우외, “유아 수학교육의 이론과 실제”, 창지사, 2001
- 최상진, “수학 교육의 학자별 이론과 수행평
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학자별 이론과 수행평가에 대한 고찰”, 연세대, 2006
- 보건복지부, “제3차 표준보육과정”, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 표준보육과정에 따라 연령별로 획득해야 하는 수학적 개념 분류
1) 0~1세
2) 2세
3) 3~5세
2. 분류에 따른 연령별
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