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실제 허미애 공동체
유아 문학교육의 이론과 실제 누리과정 생활주제별 문학 활동 이송은 창지사 1, 유치원 교육과정의 언어생활 영역
2, 표준보육과정의 의사소통 영역
3. 영아를 위한 언어지도 원리
4, 말하기, 듣기지도의 접근이론
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누리과정의 가정 및 지역사회 연계 활성화 방안. 육아정책연구소
이영자, 박미라, 정주원 외 2명(2017), 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원
문연심 저(2017), 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체
오미경, 이은미, 박경희(2017), 영유아프로그램
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보육과정, 개정누리과정의 영역과의 연계성 중심으로 작성
영역활동에서 통합 활용이 가능한 교과·교재 연구계획 등 내용구성
- 교재교구 아이디어 전개
: 주제에 내포된 개념 또는 영유아활용 가능한 교재교구아이디어 전개 자료유형(융
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차이가 있다. 각 프로그램에서 사용되는 교구의 특성을 비교하여 설명하시오. (14점)
7. 0~2세 표준보육과정과 3~5세 개정 누리과정의 영역별 내용을 0~1세, 2세, 3~5세로 구분하여 내용범주 수준에서 비교하여 설명하시오. (20점)
참고문헌
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보육과정과 누리과정의 유아언어교육 현황
4. 바람직한 언어교육방법
1) 발음중심 교수법
2) 총체적 언어 접근법
3) 균형 있는 교수법
5. 바람직한 언어교육의 중요성
6. 내가 생각하는 바람직한 언어교육방법
Ⅲ. 결론
참고문헌
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보육진흥원, www.kcpi.or.kr. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아교육기관의 실내외 환경관리 시 고려해야 할 사항에 대해 기술하시오.
1) 실내 환경관리 시 고려할 사항
2) 실외 환경관리 시 고려할 사항
2.
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보육과정을 제공하도록 하고 있다. 이러한 법적 근거와 실제 현장의 관행을 고려할 때, 보육교사의 전문적 관찰에 기반한 선별적 검사 활용이 가장 현실적이고 효과적인 접근 방법이라고 할 수 있다. 특히 누리과정과 표준보육과정에서 강조
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대해서 평가하게 된다. 이번 예술감수성에 대한 검사도구는 누리과정 및 표준보육과정에서 예술 부분으로 구성되어 있는 음악, 미술, 신체표현, 극놀이에 대한 부분을 평가하기 위해서 제작되었다. 각 부분에 대한 문항을 분류하면 다음과 같
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보육서비스를 제공할 필요가 있다.
Ⅳ. 참고문헌
정옥분, 권민균 외 3명 저, 보육학개론 (제4차 표준보육과정 반영), 학지사, 2022
조성연, 김영심 외 3명 저, 보육학개론 (표준보육과정과 누리과정에 기초한), 학지사, 2022
한성심, 고선영 외 1명
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보육은 아이들의 전인적 발달과 인지사고 발달에 있어 매우 유용한 가치를 지닌다 할 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 보건복지부에 의해 진행되는 아동복지정책에 대해 기술해 보았다. 전통적으로 아동양육은 가정의 역할로서 인식되어져 왔다. 그러
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