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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 보육의 필요성
II. 타인 양육에 대한 이론적 접근
III. 보육의 기능
IV. 보육과 아동발달
V. 보육 프로그램
VI. 보육의 종류와 특성
1. 기관중심보육
2. 시설보육
3. 가족형
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아동 ……………………………………………………… 5
2) 행동특성 ……………………………………………………… 5
3) 관찰방법 및 시간 …………………………………………… 6
4) 목표 설정 ………………………………………
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아동은 이동이나 자기 관리에 어려움을 겪을 수 있으며, 이는 그들의 일상생활에 큰 영향을 미칩니다. 이러한 신체적 제약은 보육과 교육에서 특별한 지원이 필요함을 의미합니다. 1. 장애영유아의 특성과 요구
2. 보육과 교육의 차이점
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초래할 수 있습니다. 이러한 신체적 장애는 아동이 사회적 상호작용을 하는 데에도 영향을 미치며, 따라서 적절한 재활 치료와 보조기구의 지원이 필요합니다. 1. 장애영유아의 정의
2. 보육과 교육의 차이
3. 통합적 접근의 필요성
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보육의 주요 이슈가 되는 주제를 선택하여 자료 및 현황을 조사하여 필요성과 의미, 현황, 확대방안을 제시하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대 사회 보육의 주요 이슈가 되는 주제 - 시간 연장 및 24시간 보육
2. 시간 연장 및 24시간
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