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한다. 더불어 사람들과 함께 호흡하며 살아갈 수 있는 원만한 인격을 지녀야 한다. 보육교사는 우선 자신에 대한 신뢰와 긍정적인 자아개념을 바탕으로 영아들의 부모들과 좋은 관계를 지니고 이야기를 나누며, 함께 일하는 원장, 동료직원
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다.
o 베란다 창문 주위에 어린이들이 올라갈 수 있는 의자 등의 가구를 두지 않는다.
o 유아들이 쉽게 추락할 수 있는 침대나 의자, 소파 등 가구 위에 혼자두지 않는다.
o 높은 의자, 유모차, 접이식 유모차 등을 사용할 경우 안전장치(멜빵, 안
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꿈과 끼를 키우는 과정에서 긍정적인 마음가짐으로 즐거운 장소가 되어야 합니다. 행복한 학교에서는 학습 중단 등 불행한 일을 최소화할 수 있습니다. 행복한 학교를 만들기 위해서는 학력과 학교 수준이 삶의 가치를 좌우하는 기묘한 현상
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도 내 하루를 알차도록 노력한다.
5. 맺는 말
위에서 평가한 리더로서의 나의 장단점을 배운 리더십이론을 활용하여 분석하고자 노력했지만 나의 주관적인 생각에 많이 좌우되기도 했을 것이고 전문적인 평가에는 미치지 못할 수도 있다. 그
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근무하게 되면 남자 아이들을 통제하는 일은 자신이 있다. 그리고 이를 과신하지 않고 지금도 꾸준히 운동을 게을리 하지 않고 있다. 본인은 원래부터 보육교사가 꿈이었고 지금도 이를 위해 열심히 준비하고 있다. 지금은 그 꿈을 이루기 위
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