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을 고려 해볼 수 있겠으나 가장 기본적으로는 자필로 원아수첩과 같은 자료에 기록하는 것일 것이다. 최근 많은 어린이집 보육교사들은 원아의 사진과 간단한 설명과 함께 학부형에게 카톡과 같은 메신저로 실시간 원아 정보를 제공하는 경
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보육교사론”, 공동체, 2013
- 서정선, “신입원아의 보육시설 적응과정에 관한 연구”, 가야대, 2012
- 유애열, “보육교사를 위한 반별 운영관리”, 보건복지부, 2000
- 김인경, “원아적응일지를 통한 학부모-교사의 의사소통이 영아의 어린이집
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불안감을 덜어주도록 한다.
⑤보육교사는 적응기간 동안 새로운 영아에 대해 영아의 습관이나 성격 등의 개별적 특성을 파악해 새로운 영아에게 즐거운 어린이집 생활이 될 수 있도록 한다.
Ⅲ. 결론
새 학기에 신입원아가 입학하는데 이때
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론, 지역사회복지론 4과목 12학점 이상
(다) 보육실무 필수 아동관찰 및 행동연구, 보육실습 2과목 6학점 17과목 51학점 이상
② 대면교육 강화
(가) 보육교사 자격취득 17개 교과목 중 9개 과목을 대면교과목으로 지정 (2014년~2016년 신입생 해당,
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보육교사론”, 공동체, 2013
- 서정선, “신입원아의 보육시설 적응과정에 관한 연구”, 가야대, 2012
- 유애열, “보육교사를 위한 반별 운영관리”, 보건복지부, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아반 초기적응 프로그램의 목적, 목표 및 운영방침
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