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정서노동이 보육교사의 소진에 미치는 영향, 서울시립대학교, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 정서노동
2. 정서노동 특성으로 인한 보육교사의 심리적 부담
3. 정서노동으로 인한 보육교사의 심리적 부담 극복방안
Ⅲ. 결론
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보육교사들이 자신의 정서적 노동을 더 효과적으로 관리할 수 있도록 돕습니다. 자기 관리 기술을 향상시키는 것은 교사들이 심리적 부담을 줄이고, 자신의 업무에 대해 더욱 만족감을 느끼는 데 도움이 됩니다. 1. 자기 관리
1.1 스트레스
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맞벌이가정의 개념
2. 맞벌이가정의 형성을 촉진하는 요인
(1) 사회구조적 요인
(2) 개인적 요인
3. 맞벌이가정의 유형과 특성
(1) 유형
(2)특성
4. 맞벌이가정의 문제와 해결방안
(1) 맞벌이가정의 문제
(2) 해결방안
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노동과 경제활동이라는 이중적인 부담을 안고 있다.
여성에게 양육 책임을 가중시키고 남성으로 하여금 양육에 소극적이 되게 하는 요인으로는 노동구조의 문제와 탁아소 보육교사의 성 구성비를 꼽을 수 있다. 이를 해결하기 위해서는 가
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교사의지지
4) 유아교사로서 맞벌이 가정에서의 아동 지원 방안
(1) 양육상담
(2) 맞벌이 부모의 자녀 보육 프로그램
(3) 부모교육
5) 유아교사로서 한부모 가정에서의 아동 지원 방안
(1) 정서적 지원
(2) 자녀 학습 지원
(3)
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탁아시설의 강화
② 한부모가족 청소년을 위한 프로그램 실시
③ 부자가정을 위한 자녀지원체계의 마련
4) 한부모가정에 대한 사회적 인식의 전환
① 교과과정을 통한 인식의 개선
② 교사들의 인식전환
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참 고문헌
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특성
Ⅲ. 빈곤아동의 분류
Ⅳ. 빈곤아동의 발생원인
1. 중산층 이하 실질 소득 회복 실패
2. 늘어나는 신용불량자
3. 장기 빈곤과 항상 빈곤, 반복 빈곤의 존재
4. 부실한 사회보장제도
5. 노동으로부터의 배제: 실업 또는 비정규직화 가
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특성
2. 맞벌이 가족의 문제점
1) 맞벌이 가족의 문제
3. 맞벌이 가족의 현황
1) 맞벌이 가족의 부모와 아동의 배경과 특징
2) 맞벌이 가족의 현황
3) 맞벌이 가족의 자녀교육 실태
4. 맞벌이 가족을 위한 대책
1) 거시적 복지
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교사의 정서노동과 소진 -정서적 부조화의 매개효과에 대한 탐색. 인간발달연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 인성
2. 보육교사가 갖춰야할 좋은 인성
1) 인간애
2) 긍정적 자아
3) 사회관계
4) 창의성
5) 직무수행
6) 심리적 안
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보육종사자가 지각한 보육시설의 조직문화. 한국영유아보육학.
임현순. 2010. 보육교사의 직무만족도에 관한 연구. 고려대학교 인문정보대학원 석사학위논문.
도순남. 1999. 유치원 교사의 직무스트레스 심리적 특성 및 인구통계학적 특성이 직
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