|
교사상을 정립하기 위함이다. 또한 이는 유아교사의 사회적인 인식을 높이며 유아교사가 전문직으로 인정받을 수 있도록 돕기 위해 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보육교사를 선택하게 된 개인적 동기를 기술하고, 선행연구를 토
|
- 페이지 6페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2015.04.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
보육교사가 인식하는 부모와의 의사소통 어려움과 정서노동과의 관계, 아주대학교, 2017
김희정 저, 보육교사의 정서노동과 소진 관계 : 교직선택동기 및 근무환경 조절효과, 경희대학교, 2016
김현주 저, 업무환경과 정서노동이 보육교사의 소
|
- 페이지 5페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2024.01.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
보육교사의 자질 및 역할과 전문성에 관한 심층사례 연구」대한가정학회지, 48(3)
이경하,석은조(2010)「예비교사와 현직교사가 생각하는 좋은 유아교사의 자질」열린 유아교육 연구, 15(5)
이수정(2007)「보육교사의 직업선택동기, 전문성 인식
|
- 페이지 8페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2016.05.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
보육지원학회지, 제11권 제3호.
교육인적자원부(2010). 유치원교원 양성 및 임용체제 개선 방안.
공미경(2012). 보육교사의 교직관과 조직효과성과의 관계. 총신대학교 교육대학원 석사학위논문.
김승인(2002). 유아교육기관의 교직선택동기와
|
- 페이지 11페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2021.09.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
있다. 즉, 좋은 시설, 좋은 환경, 좋은 학습보다 자질 있는 보육교사가 우리 아이를 돌봐주는 것을 선호하고 있다. 영유아 시기에는 사회. 정서. 인지. 언어. 신체 등의 전인 교육이 발달되는 과정이므로 보육교사의 자질향상은 영유아 보육에
|
- 페이지 13페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2018.03.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|