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보육교사는 영아가 모방을 하더라도 부끄럽지 않을 행동과 말로 영아를 지도하며, 영아에 대해 긍정적인 태도를 보임으로써 바람직한 동일시 대상이 되어주어야 한다.
5) 관찰자 및 평가자로서의 역할 보육교사는 영아의 발달, 환경 및 활동
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보육 계획(보육 일지) 및 운영의 기본 원리
1) 영아반의 일일보육계획
(1) 만 2세 미만 영아반 일일 보육 계획의 예(만1세)
(2) 만 2세 영아반 일일 보육 계획의 예(만2세)
2) 유아반의 일일보육계획
(1) 만 3-5세 유아반 일일 보육 계획의 예(만5
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보육시설, 유치원, 학원 등 기관 및 친인척, 탁아모 등 공식, 비공식 자녀양육지원서비스의 이용 현황과 보육 요구 및 수요를 파악하였다. 또한 전국 보육시설의 보육시설 운영 현황, 인력, 서비스 등1 보육시설 운영 전반에 대한 통계 자료를
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보육과정에 대한 평가방법
4. 보육활동 평가
1) 보육활동의 계획, 구성 및 진행
2) 상호작용
3) 보육환경 평가
5. 영유아 평가
1) 관찰
2) 작품분석 및 포트폴리오
3) 표준화된 검사
6. 부모 평가
7. 보육시설 평가
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보육시간 ………………………………………………… 5p
- 보육시설 주변 환경 현황 ………………………………… 6p
- 일과표 ……………………………………………………… 7p
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