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보육교사의 전문성과 노하우가 필수적입니다. 이에 따라 보육실습은 보육교사들이 이러한 역할을 경험하고 습득하는 데 큰 도움이 됩니다. 따라서, 보육실습을 통해 익힌 보육교사의 역할과 실습 중 수행한 역할을 일과수행, 생활지도, 기타
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좋은 관계를 유지할 수 있어야 한다.
-보육실습생은 기관에서 만나게 되는 모든 어린이들, 학부모, 교직원분들과 좋은 관계를 유지할 수 있어야 하며, 실습기관의 시설이나 부품을 사용하고자 할 때는 반드시 실습기관의 허락을 받고 사용해
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보육실습에서는 실천적 지식 형성의 기초를 마련할 수 있도록 하기 위하여 지도교사를 모방하고 답습하기보다 실제의 면밀한 관찰을 기반으로 충분히 시도하고 수정하는 기회를 가지면서 상황에 최선의 방식을 찾아낼 수 있을 것이다.
Ⅲ.
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1. 보육실습기관의 프로그램 유형의 정의
1.1. 프로그램 유형의 개념
보육실습기관의 프로그램 유형은 실습생이 보육 현장에서 경험하는 교육 및 훈련의 구체적인 형태를 의미합니다. 이러한 프로그램은 실습생이 이론적 지식을 실제 상황
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1. 보육실습의 필요성
보육실습은 이론에서 배운 지식을 실제 보육 현장에 적용하는 중요한 과정이다. 교육과정에서 학습한 내용을 실천할 수 있는 기회를 제공함으로써, 학생들은 이론과 실제를 연결하는 능력을 키운다. 특히, 보육실습은
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