|
조언을 구할 수 있는 선배 선생님들이 여럿 생겨서 참 든든합니다. 그동안 많은 조언 주신 원장님, 선생님들께 진심으로 감사드립니다.
보육실습
지도교사 조언 [등원 및 맞이하기] <어린이집에 먼저 온 친구들을 살펴보기>
[대소변 관리
|
|
|
일 일 실 습 일 지
일 시
이 름
주 제
목 표
활동명 및 시간
활 동 내 용
준비물 및 유의점
실습생 소감
지도교사 조언(공란)
|
|
|
일 일 실 습 일 지
일 시
이 름
주 제
목 표
활동명 및 시간
활 동 내 용
준비물 및 유의점
실습생 소감
지도교사 조언(공란)
|
|
|
교사가 되더라도, 늘 실습생의 기본자세로 더욱더 배우는
마음으로 모든 사람들에게 서고 싶다.
지도교사의
실습 평가
자유선택활동은 유아들이 스스로 자신들의 활동을 계획하며
실천하는 과정에서 시행착오를 경험하고 재반복하여 운영하
|
|
|
.
수업계획안은 처음이라 막막하기만 했지만 여러 자료들을 이용하고,
교수님이 말씀해주시는 점들 적어가며 참고하였습니다.
힘들었지만 끝내고 나니 뿌듯하네요~ ^^ 부분수업 계획안 - 수학
활동 내용 (교사－유아의 상호작용)
|
|
|
교사와 의논하고 조언을 받는 협력적인 관계를 맺는 것이 바람직 하다.
=일과중에 얻게 된 유아에 대한 정보(상처,정서,갈등상황)는 지도교사에게 알림 <인간관계 및 의사소통>
1.인간관계의 중요성
2.보육시설에서의 관계
3.보육실습
|
|
|
지도교사의 성명과 개인적인 사항
◉ 어린이집의 보육 목표와 프로그램, 시설현황 및 교직원 현황, 학급구성, 보육시간
◉ 어린이집이 속한 주변 환경
◉ 실습 기간 동안의 생활 주제와 보육계획안에 따른 소주제, 행사, 보
|
|
|
물인형
18:00~19:30
귀가 및 가정과의 연계
-영아의 용모를 단정히 하여 귀가준비를 하고 보호자가 오면 귀가준비를 한다.
T.집에 갈 시간이에요. 예쁘게하고 엄마를 기다려요.
C.교사의 도움으로 양말신고 겉옷을 입고 엄마를 기다린다.
-하루 동
|
|
|
실습생들이 꺼려하는 지저분 한 것 치우는 일 등)
7. 일과가 끝난 후에 언제나 반성, 협의하고 실습일지를 정리 기록하고, 지도교사들에게 보여 협의하고, 지도· 조언을 받는다.
8. 실수를 두려워하지 말고, 보육실습 활동에서 실수를 범했을
|
|
|
실습생들이 꺼려하는 지저분 한 것 치우는 일 등)
7. 일과가 끝난 후에 언제나 반성, 협의하고 실습일지를 정리 기록하고, 지도교사들에게 보여 협의하고, 지도· 조언을 받는다.
8. 실수를 두려워하지 말고, 보육실습 활동에서 실수를 범했을
|
|
메뉴펼치기
