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보육시설의 양적 증가에만 치중하지 말고 질적 향상이 이루어지도록 노력해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 김정화, “어린이집 재원시간이 유아의 일상적 스트레스에 미치는 영향과 보육환경의 중
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아동발달백서, 한국아동학회.
이현섭,황선희 외 2명, 유아교육개론, 학지사, 2008
표갑수, 아동보육개론, 한국복지정책 연구소, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육경험이 영유아 발달에 긍정적인 영향
1) 영유아의 표현력에 미치는 영
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보육론, 창지사.
한국보육시설연합회 (1999). 보육정보 3/4.
홍금자 (1987) 탁아보호경험이 아동발달에 미치는 영향분석, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영유아보육법의 제정 배경
Ⅲ. 영유아보육의 유형
1. 형태별 유
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아동 통합교육의 필빈곤가족이 지니고 있는 문제에 대해 설명하고 빈곤이아동발달에미치는영향과 빈곤가족을 위한 재가중심 서비스의 중요성에 대해 논의
1.빈곤가족이란?
2.빈곤가족의 원인 및 문제 (사회적 시각)
-원인 1 세계화
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보육교사에 대한 유아의 애착안정성에 따른 정서적 행동문제’ 김영명, 서울대학교 석사학위 논문, 1997.
17) ‘교사-유아 간 애착과 유아의 정서지능의 관계’, 홍계옥, 「한국부모교육학회」, 2007.
18) ‘Solitary-active play behavior: A marker variable for
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