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접근성 검토
사회적 요구, 도덕적, 윤리적, 사회적 규범에 부응 여부 파악
객관성을 가진 평가연구를 통한 인접 전문분야로부터 인정받기 위함 평가의 이해
평가의 목적과 성격
평가의 접근방법
평가방법
어린이집 평가인증
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보육 품질이 더욱 높아져 아이들이 더 질 높은 보육을 받을 수 있다고 생각한다. 정부의 졸속 무상보육정책에 교육재정 힘들다.
서울시 구청장협의회, 무상보육 국고보조율 5%P인상 등 촉구
어린이집 평가인증에 교사 처우개선 지표도
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어린이집 공동평가 지표: 어린이집 평가인증제의 추진경과와 의무평가제의 방향에 대한 토론/황윤세/한국유아교육학외정기학술발표논문집/2019
보육품질정책으로써 어린이집 평가제도에 대한 인식 및 등급 결정요인에 관한 연구/서영미/한
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2014
- 조은주, “보육교사의 전문성 인식 및 직무만족도, 삶의 만족도에 관한 연구”, 중앙대, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평가인증제의 개념
2. 보육교사의 입장에서 어린이집 평가인증의 장단점
1) 장점
2) 단점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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평가인증제에 대한 보육시설종사자들의 인식연구”, 서울사회복지대학원, 2011
- 김연미, “가정보육시설 평가인증지표 개발을 위한 기초연구” 덕성여대 대학원, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평가인증제도의 목적
2. 40인 이상 어린이집
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