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패러다임의 변화
1) 정책목표와 내용적 다양성
2) 정책 영역의 중첩성
4. 가족정책의 우리나라에 바람직한 변화
1) 가족정책의 포괄 범위와 내용 확장
2) 가족정책에 대한 장기적이고 종합적인 계획
3) 체계적이고 일관된 정책 집행
4) 여
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보육시설의 유형 : 보육시설은 보호자의 위탁을 받아 영유아들을 대상으로 보호와 교육을 하는 기관으로 영유아보육법에 근거하여 설치, 운영되며 장소, 시간, 대상에 따라 다양하게 나누어진다.
- 보육 패러다임의 변화
= 다문화주의와 보육
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및 환경과의 상호작용 중심
가정 및 부모와의 연계를 중시
다양한 보육의 유형에 적용가능
시대적 사회적 변화에 부응 1. 보육과정의 개념
2. 보육과정의 관점
3. 보육과정 패러다임의 변화
4. 보육과정의 원리
5. 보육과정의 특성
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. 이는 영유아의 발달 수준에 적합하고, 영유아의 발달적 요구에 부응하며, 영유아의 권리가 존중되어야 함을 의미한다. 1. 보육과정의 명사적의미
2. 보육과정의 동사적의미
3. 보육과정의 패러다임의 변화
4. 결론(보육과정의 개념)
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및 보호자의 성, 연령, 종교, 사회적 신분, 재산, 장애, 출생지역, 민족배경에 따른 차별 없이 운영한다. 보육과정의 관점
보육과정 패러다임의 변화
보육과정의 원리
보육과정의 특성
보육과정의 필요성
보육 교사의 역할
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보육과정의 패러다임의 변화의 내용
- 지식중심에서 경험중심으로
- 교사중심에서 영유아중심으로
- 지식의 양 중심에서 지식의 질 중심으로
32. 몬테소리 프로그램교육방법 특징
- 준비된 환경
- 교실은 어린이 크기에 맞는 작은 세계
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패러다임이란 한 시대 특정 분야의 학자들이나 사회 전체가 공유하는 이론,법칙,지식,가치,심지어 믿음이나 습관 같은 것을 통틀어 일컫는 개념
< 패러다임은 변화한다 !!! >
2. 패러다임은 왜 생기는가?
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보육과정의 패러다임의 변화의 내용
- 지식중심에서 경험중심으로
- 교사중심에서 영유아중심으로
- 지식의 양 중심에서 지식의 질 중심으로
몬테소리 프로그램교육방법 특징
- 준비된 환경
- 교실은 어린이 크기에 맞는 작은 세계
- 창의
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보육의 패러다임
1) 아동관의 변화
2) 보육의 보편주의
3) 참여적 보육사업
3. 영아기 보육과 교육의 필요성
1) 영아의 기본권리
2) 신뢰와 자아정체감
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보육현장에서의 돌봄과 교육의 사례를 들어 설명해 보았다. 우리나라의 영유아 보육 정책은 그 동안 산업화, 그에 따른 노동력 수급 구조와 생계부양 구조, 가족 구조와 기능, 가치관의 변화 등 사회 전반에 걸쳐 지속적으로 나타났던 보육환
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