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프로그램
2장. 뱅크 스트리트 프로그램
3장. 하이스코프 프로그램
4장. 레지오 에밀리아 접근법(Reggio Emilia Approach)
5장. 발도르프 프로그램
7장. 만 2세미만 영아용 프로그램
8장. 만 3~5세 유아용 프로그램
9장. 혼합연령 프로그램
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지만 뱅크 스트리트 프로그램은 프로이드, 듀이, 에릭슨등의 정신발달이론ㆍ상호작용론에 기초하고 있으며 디스타 프로그램은 행동주의 이론에 바탕을 두고 있다. 카미-드브리스 프로그램은 피아제의 인지발달에 기초한다. 레지오 에밀리아
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프로그램의 사례
5. 한국 현장에서의 적용 및 문제점
Ⅷ 레지오 에밀리아 접근법
1. 교육목표
2. 교육내용 및 활동
3. 교사의 역할
4. 레지오 에밀리아 프로그램의 사례
5. 한국 현장에서의 적용 및 문제점
Ⅸ 프로젝트 스펙트럼 접
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프로그램
(1) 교육목표 및 원리
(2) 교육내용 및 활동
4. 레지오 에밀리아 접근법
(1) 교육목표 및 원리
(2) 교육내용 및 활동
5. 프로젝트 접근법
(1) 교육목표 및 원리
(2) 교육내용 및 활동
6. 뱅크 스트리트 접근법
(1) 교육목표
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지원할 수 있도록 도성되어야 함
- 학교의 실내구성은 일반적으로 공동공간인 피아자를 향해 개방된 교실과 아틀리에, 컴 퓨터가 갖추어진 도서실, 문서보관실, 창고로 구성됨
- 아틀리에서의 작업은 레지오 에밀리아의 교육 프로그램 전체에
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