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프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
김진원 저, 나눔과 채움 사회복지학 개론, 탑 2012 1. 교육계획 및 활동의 실제
(1) 연간교육계획안
* 만2세 영아의 2세 연간 교육계획안 예
(2) 월간 교육계획안
* 만2세 월간 보육계획안 예
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프로그램 개발과 평가, 양서원 2013
류현수, 김주아 저, 영유아 교육프로그램 및 평가, 동문사 2009
박찬옥, 김낙흥 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2013
김두범, 김미경 외 저, 영유아 보육 프로그램 개발과 평가, 창지사 2012 목차
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프로그램 중 몬테소리와 프로젝트수업에 대하여 비교하고 논하시오.
1. 프로젝트접근법
1) 프로젝트접근법의 교육목적과 목표
2) 프로젝트접근법 보육내용
3) 프로젝트 접근법에서 교사의 역할
2. 몬테소리프로그램
1) 몬테소리프로
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프로그램이 될 것으로 보인다.
<참고 자료>
* 배진영 : 몬테소리 언어 교육, 창지사, 2003
* 신화식 : 몬테소리 교육의 이론과 실제, 서울:양서원, 1998
* 송미령 : 몬테소리감각교육, 창지사, 1998
* 이순형 외 : 영유아 보육교육 프로그램의 이
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프로그램이 될 것으로 보인다.
<참고 자료>
* 배진영 : 몬테소리 언어 교육, 창지사, 2003
* 신화식 : 몬테소리 교육의 이론과 실제, 서울:양서원, 1998
* 송미령 : 몬테소리감각교육, 창지사, 1998
* 이순형 외 : 영유아 보육교육 프로그램의 이
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경험
6. 개별차 고려와 개별지원
6.1 개별 발달 수준 파악
6.2 개별적인 지원 계획 수립
6.3 협력과 협업
7. 보육품질 향상을 위한 지속적인 전문성 발전
7.1 전문 보육사의 자기계발
7.2 최신 연구 및 동향 파악
7.3 도덕적 임무와 윤리
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보육 프로그램의 이해. 서울: 양서원, 1990.
한국프뢰벨사 제작 영상자료-프뢰벨의 사상과 은물
www.frobel.co.kr
www.cafe.daum.net/ieya Ⅰ. 프뢰벨의 교육철학
1. 프뢰벨의 아동관
2. 프뢰벨의 놀이이론
3. 프뢰벨의 자연관
4. 프뢰벨의 생활관
Ⅱ.
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프로그램과 누리과정 프로그램의 공통점과 차이점 및 표준보육과정과 누리과정을 어린이집에서 손쉽게 적용하여 운영하기 위한 방법에 대해 살펴보았다. 누리과정의 문제점으로는 누리과정을 운영하는 기관의 실내외 시설ㆍ설비 및 공간
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프로그램의 전문화
보육시설의 운영에 있어서 아동의 발달에 직접적으로 영향을 주는 것은 교육 프로그램이다. 따라서 교육 프로그램은 기본 계획 수립 단계에서부터 목표를 명확히 설정 보육 아동에 대한 교육을 해야만 단순히 아동을 보호
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로그램의 질을 향상시키도록 자극하는 역할을 한다. 평가도구들을 통하여 보육현장 종사자들은 프로그램을 점검하고, 함께 논의하며, 공동의 목표를 수립하고 자신의 보육 프로그램에 대해 주인의식을 공유한다. 이로써 보육 종사자들은 전
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