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저, 보육학개론, 창지사, 2016
김경은, 민성혜 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이화유치원의 심리적 철학적 기초
2. 이화유치원의 교육목표
3. 이화유치원의 교육내용
Ⅲ. 맺는 말
Ⅳ. 참고자료
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보육통계
우연희. 2007 보육시설 평가인증 여부가 보육교사의 교사효능감에 미치는 영향. 대
구가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문
김동례. 2007. 보육시설종사자가인식한 평가인증제의 운영과정과 사후관리에 관한
연구. 전남대학교 박사
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운영관리, 동문사
이희경(2004) 유아교육의 이해, 동문사
박재환(2002) 유아교육기관의 경영관리, 양서원
권영례 외(2010) 유아교육기관운영, 한국방송통신대학교출판부
양옥승(2000) 유아교육보육기관 평가인정제 개발 연구, 아동학회지
장명림(20
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프로그램을 개발해야 할 것이다.
11. 참고 자료
김 인 (2011).시설 유형별 보육서비스 질 비교연구. 한국사회와 행정연구교육과학기술부(2007).유치원평가지표 및 평가편람 개발 연구.
김규수.박승순.김선혜.권가영(2014).보육학개론,공동체
김혜민
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운영형태에 따른 성과 평가”, 행정논총 제46권 제4호, 2011
- 김명자외, “건강가정지원센터 가정생활교육 프로그램 운영 및 성과” 한국가족관계학회지, 2006
- 김선희, “지역 건강가정지원센터 운영 프로그램 분석”, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본
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보육 차별 이대로는 안된다 : 장애아 통합보육시설 개선을 통한 보육서비스 동질화를 중심으로, 김영주 의원실, 2006 1. '장애아 통합 보육'의 개요
1.1. '장애아 통합 보육'의 개념
1.2. '장애아 통합 보육'의 실시 및 운영 현황
1.3. '장
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보육과정 운영에 대한 평가
- 진행되고 있는 보육과정의 전반적인 면이 타당한지, 효율적인지, 적절한지 여부에
대해 평가
- 계획한 프로그램과 수요자의 요구도가 어느 정도 부합하는지 평가
(예 : 부모 만족도 검사)
- 보육시설 평가인증제 :
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프로그램의 질적 향상 방안이 중요한 과제로 남아 있다. 이를 통해 더욱 발전된 보육 프로그램을 운영할 수 있을 것이다.
6. 참고문헌
이기숙, 『유아교육과정』, 학지사, 2020.
김명자, 「어린이집 보육 프로그램의 운영 실태와 개선 방안에 대
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운영관리, 동문사
이희경(2004) 유아교육의 이해, 동문사
박재환(2002) 유아교육기관의 경영관리, 양서원
권영례 외(2010) 유아교육기관운영, 한국방송통신대학교출판부
양옥승(2000) 유아교육보육기관 평가인정제 개발 연구, 아동학회지
장명림(20
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프로그램 개발과 평가, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022.
이순형 외, 유아 혼합연령프로그램, 학지사, 2011.
지소현, 혼합연령 종일반 유아들의 모방행동에 대한 문화기술적 연구, 이화여자대학교 대학원 논문, 2011.
진수용, 프로젝트 접근
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