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보육학개론, 파워북, 2020 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영아의 신체·인지·언어·사회·정서 발달 1) 신체발달 2) 인지발달 3) 언어발달 4) 정서발달 5) 사회성 발달 2. 영아의 발달을 최적화할 수 있는 교사의 역할 1) 교사와 영아의 상호작용
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영아의 신체, 인지, 언어, 사회, 정서 발달     1) 신체     2) 인지     3) 언어     4) 사회ㆍ정서   2. 영아의 발달을 최적화할 수 있는 교사의 역할     1) 애착     2) 개
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영아발달은 매우 중요합니다. 아래는 영아발달과 교사의 역할에 대해 설명해드리겠습니다. 1. 영아발달과 교사의 역할1) 영아발달(1) 신체발달(2) 인지발달(3) 언어발달(4) 사회발달(5) 정서발달2) 영아발달을 최적화할 수 있는 교사역할
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  • 등록일 2023.04.14
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시작하고 있다. 이러한 부작용은 영어 어린이집 등에서 볼 수 있다. [참고문헌] 1. 보육학개론, 민미희 외(2020), 파워북 2. 아동발달의 이해, 정옥분(2019), 학지사 1. 서론 2. 본론 1) 영아의 발달 2) 교사의 역할 3. 결론 4. 참고문헌
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, 교육아카데미, 2006 4) 고문영, “ 유아교사의 역할수행에 대한 교사와 학부모의 인식조사”, 이화여자대학교 석사학위논 문, 2000. 1. 서론 2. 본론 1) 영역별 영아 발달 2) 교사와 부모의 역할 3. 결론 4. 참고문헌
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논문 8건

언어교육과 초등학교 1학년 국어교육의 연계를 위한 교육과정 비교. 교육논총, 20, 인천교육대학교 초등교육연구소, 1229-1392. 최희선,김문수,한상진,윤기옥,함수권공저(1991). 선진국의 교육관리 및 교육과정 편제, 운영체제. 서울:성원사. 한광
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  • 발행일 2009.07.31
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인지적 능력에 있어서의 차이를 의미한다. 피아제는 발달은 일련의 단계를 순차적으로 밟으며 진행되어 가지만 그 속도에 있어서는 개인적인 차이가 있음을 지적하였다. 따라서 교사는 같은 연령대라 할지라도 각 유아의 인지 수준을 개별적
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  • 발행일 2009.07.31
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Charles E. Merrill Publishing Co. Laban, R. (1963), Modern educational dance(2nd ed.). London : MacDonald & Evans. DeMariar, C. R. (1974), Dimensions of physical education. Saint Louis : The C. V. Mosby Co. Ian Hacking, 선혜영, 황경식 역, 왜 언어가 철학에서 중요한가?, 서울:서광사, 1989. 
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  • 발행일 2009.03.03
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언어지도와 병행한 미술치료가 자폐성 아동의 의사고통에 미치는 효과. 정서학습장애연구. 2000 안종복, 전희숙, 석동일. 조음검사 방법간 조음정확도 및 조음오류의 유형비교. 언어치료연구. 2001 이수진. 조음장애아동의 미술치료사례연구.
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  • 발행일 2010.01.15
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보육학16(98.12)pp217~248) 전통적 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 비교 연구(김필식, 논문집24,(2002.2) pp.161-180) Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 ⅰ. Project 접근법 1. 이론적 배경 2.프로젝트 접근법의 실제 ⅱ. Reggio Emilia 접근법 1. 레지오
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 23건

수, 발달 단계에 따른 장난감을 추천해달라고 했을 때를 대비해서 공부해가기 ◈ 마지막으로 할 말 귀한 시간 내주셔서 감사합니다. 혹시 제게 기회가 주어져 입사하게 된다면 준비해야 할 점이나 공부해야 할 분야가 있는지 알고 싶습니다. 3
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신체적·인지적·정서적·사회적 발달을 종합적으로 지원하는 교육 활동을 수행하겠습니다. 발달 단계별 특성과 개별 차이를 고려한 맞춤형 교육 프로그램을 개발하고 적용하여 유아들이 자율성과 창의성을 발휘할 수 있는 환경을 조성할 것
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있는 사람이 되기 위해 노력합니다. 이러한 마음을 가짐으로 인해 매사에 최선을 다 할 수 있고, 자기계발을 게을리 하지 않을 수 있었습니다. 4. 희망업무 및 포부 유아교육의 목적은 유아의 신체·정서·사회성·언어 및 인지발달을 도모하는
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수시로 영유아의 인원을 파악하기 1. 실외놀이, 외부활동 관련 문제 (4문제) 2. 영아 관련 문제 (2문제) 3. 부적절한 행동관련 문제(2문제) 4. 새학기 및 적응프로그램 관련 문제 (5문제) 5. 전이시간 관련문제 (1문제) 6. 보육실 구성 방법
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있는가를 자주 살펴보고 있습니다. 또한 아이가 활발하게 움직일 때는 칭찬하고 격려해주며 움직임을 독려하고 있습니다. 교사와의 유대감이 잘 형성되어 있으므로 이를 잘 활용한다면 행동성과 사회성이 곧 좋아지리라 생각합니다. 
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  • 등록일 2015.11.26
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