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보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 /
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보육과정 6가지 영역의 주요 목표가 가장 잘 실현될 수 있는 실제 활동을 월별, 주별, 일일 단위로 매우 구체적으로 계획한다. 직접경험단계에서는 준비단계에서 계획한 활동을 계획한 순서와 내용에 따라 실제활동을 통해 경험하게 하는 것
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보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 /
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보육과정 김연진 외 3명 태영출판사
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
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보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜,
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이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
아동복지론 / 김경혜 / 부스러기사랑나눔회 등원 및 일과 계획
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보육과정과 누리과정에서는 이를 위해 다양한 프로그램을 제공하고 있으며, 보육교사는 아동미술 교육에서 중요한 역할을 담당하고 있습니다. 보육교사는 미술에 대한 지식과 기술을 갖추고, 아동의 개별적 특성을 이해하여 적절한 교육을
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보육과정과 누리과정은 장애영유아의 교육에도 중요한 역할을 하고 있다. 이를 바탕으로 장애영유아에게 적합한 교육적 경험을 제공하는 것은 그들의 발달적 성장을 돕는 데 매우 유효한 방법이라고 생각한다. 이는 유아교육의 목표가 단순
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효율적인 계획과 구성이 필요하다. 현재는 각 보육시설의 여건과 판단에 따라 보육과정과 프로그램을 독자적으로 구성하고 있지만, 앞으로 보육의 유형 및 대상에 따라 표준시설, 설비 및 환경구성, 표준교재와 교구 등이 확립되어 보육과정
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과정으로서 필요하다.
둘째, 보육의 목표가 제대로 성취되었는지를 검증하고 보육프로그램의 전반적인 과정을 발전시키기 위해 필요하다. 보육목표의 성취 정도를 측정하기 위해서는 그 목표에 의해 선정된 보육의 내용, 보육계획과 방법,
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