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CAI의 남용은 위험할 따름일 것이다. 그러므로 우리는 다만 교육의 효과를 극대화하기 위하여 CAI의 장정을 최대한 활용하는 것으로 만족해야 할 것이다. Ⅷ. CAI(컴퓨터보조학습, 컴퓨터보조수업)의 교육적 의의 CAL(컴퓨터 보조학습)은 흔히 원
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다고 생각할 수 있다. Ⅵ. 컴퓨터보조수업(CAI, 컴퓨터보조학습)의 제한점 첫째, 하나의 컴퓨터 시스템에 맞게 개발된 프로그램은 다른 컴퓨터에 사용할 수 없는 것이 많으며 가격이 비싸다. 둘째, 한 프로그램 내에서 원하는 특별한 주제만을
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  • 등록일 2011.04.19
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컴퓨터보조학습(CAI, 컴퓨터보조수업)의 종류 1. 반복연습형(Drill & Practice) 2. 개인교수형(Tutorial) 3. 모의실험형(Simulation) 4. 게임형(Game) Ⅳ. 컴퓨터보조학습(CAI, 컴퓨터보조수업)의 중요성 Ⅴ. 컴퓨터보조학습(CAI, 컴퓨터보조수업)의 장점
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  • 등록일 2011.04.16
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컴퓨터보조수업, 컴퓨터보조학습)의 필요성 Ⅴ. CAI(컴퓨터보조수업, 컴퓨터보조학습)의 수업이론 1. 탐구식 수업 2. 자율식 수업 3. 문제 해결식 수업 4. 게임식 수업 5. 시물레이션 수업 Ⅵ. CAI(컴퓨터보조수업, 컴퓨터보조학습)의 장점
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컴퓨터 학습이라는 흥미가 이미 학습에 흥미를 잃은 아동에게는 다른 어떤 학습자료보다 매력을 줄 수 있을 것이다. 참고문헌 ○ 김정환 외(1989), 학교 컴퓨터 교육 운영 안내서, 한국교육개발원 ○ 김정환 외(1989), 학교 컴퓨터 보조수업(CAI)
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  • 등록일 2011.05.28
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논문 159건

전략교수 이후 수준 그 림 목 차 <그림 Ⅱ-1> 팀 경쟁학습 구조 <그림 Ⅱ-2> 팀 보조 개별학습 구조 <그림 Ⅱ-3> 집단 탐구법 구조 도 표 목 차 <도표 1> 전략 활용에 대한 성취수준 비교
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  • 발행일 2008.11.11
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실천방안   1) 기독교적 교과수업   2) 계발활동 기독교반  2. 학생생활지도에서 기독교교육 실천방안   1) 학생상담   2) 가정방문 Ⅵ. 공립초등학교 수업에서 협동학습으로 기독교교육 실천방안 제시 Ⅶ. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2014.03.11
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문제점과 해결 방안 10 (1) 인터넷 교육의 문제점 10 (2) 해결방안 11 IV. 연구요약 및 제언 12 1. 연구요약 12 (1) 인터넷 활용의 현황 및 전망 12 (2) 인터넷 활용을 위한 기반 구축 13 (3) 인터넷 활용을 위한 지원 방안 14 2. 제언 14 (1) 정책입안
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  • 발행일 2010.01.18
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웹(World Wide Web) 4. 정보검색엔진의 활용 제 2 절 원격 교육 및 가상대학을 통한 학습방법 1. 원격교육 2. 가상대학 제 3 절 인터넷을 통한 학습의 문제점 제 4 절 연구의 한계점 제 6 장 요약 및 결론 참 고 문 헌
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  • 발행일 2008.02.10
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제한점 Ⅱ. 이론적 배경 1. 방과후 아동지도의 개념과 목적 2. 방과후 아동지도의 사회적 필요성과 학부모의 요구 3. 방과후 아동지도 시설의 유형과 운영 현황 4. 보건복지부의 방과후 아동지도 정책 5. 선행 연구 Ⅲ. 조사방법 1.
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  • 발행일 2011.06.04
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취업자료 802건

컴퓨터학과 20. 공과대학 21. 전자공학과 22. 기계공학과 23. 의과대학 24. 간호대학 25. 사범대학 26. 교육학과 27. 국어교육과 28. 영어교육과 29. 지리교육과 30. 역사교육과 31. 가정교육과 32. 수학교육과 33. 컴퓨터교
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  • 등록일 2009.05.29
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컴퓨터를 이용한 해석뿐만 아니라 실제 실험을 통한 유체의 해석도 함께 해보고 싶습니다. 봉사활동 IT능력 대학을 다니는 동안 매트랩, C++, 캐드(wildfire2.0)의 프로그램 수업을 듣고 사용법을 익혔고, 대학원 석사과정 동안 전산유체해석 상용
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  • 등록일 2020.08.06
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학습을 통해 다음과 같은 역량을 키울 수 있었습니다: 문서 관리 및 작성 능력: 공문서, 보고서, 회의록 등 다양한 형식의 문서를 정확하고 효과적으로 작성할 수 있습니다. 행정 처리 능력: 복잡한 행정 절차를 체계적으로 처리하고 문제점을
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  • 등록일 2025.04.29
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장점을 발휘할 수 있엇던 사례와 단점을 극복하기 위해 기울인 노력이 있다면 구체적으로 설명하여 주십시오.) [1000 bytes] 3. 지원동기 및 본인이 가지고 있는 (핵심)역량 및 (보유)기술에 대해 자유롭게 기술하여 주십시오. [1000 bytes] 4. 지금까
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  • 등록일 2018.01.23
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  • 직종구분 기타
학습센터 20091112 장려상 - 다시 듣고 싶은 수업 에세이 OO대학교 교수학습센터 20080220 우수상 - 우수리포트 공모전 OO대학교 교수학습센터 20090226 장려상 - 모범상 전국OO 20030211 모범상 - 3년 개근상 OO고등학교장 20030211 개근상 개요 자기소개
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  • 등록일 2016.02.20
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파워포인트배경 31건

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