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천해보려합니다
저와 같은 더 많은 소시민 부모들이 이 책을 통해 자기 자식들의 바른 교육지도를 위한 새로운 고민의 시간을 가지는 계기가 될 수있었어면 좋겠다는 생각을 해봅니다 목차없음..
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부모들은남자아이들이13~21살이되면지역전문가에게자발적으로할례를의뢰한다.보통강이나개울가에서의식을행하는데할를받은소년들은어른스러워지기위해아이들의놀이나장난을하지않는다.유럽,미국과호주의성년의날유럽에서는특별히성
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조기교육 (이명조)
조기교육 현장의 실태와 그 문제점에 관한 연구 (김은정)
영아 조기교육의 실태 및 어머니의 인식에 대한 연구 (정의영)
양혜영.2002.보통부모의 특별한 아이들.올림
이명조 외 저.2003.한국 유아의 조기교육.집문당
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보통 부모의 특별한 아이들. 올림
유아 교육 정책 과제 2001-24
‘창의적이고 전인적인 인적 자원 양성을 위한 유아 교육 혁신’ 이화여자 대학교 이기숙
이종희,우남희, 현은자(1993). ‘사설 학원과 가정중심의 조기 교육 실태 연구’, 한국 유
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보통 부모의 특별한 아이들. 올림
유아 교육 정책 과제 2001-24
‘창의적이고 전인적인 인적 자원 양성을 위한 유아 교육 혁신’ 이화여자 대학교 이기숙
이종희,우남희, 현은자(1993). ‘사설 학원과 가정중심의 조기 교육 실태 연구’, 한국 유
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