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이를 제도화할 필요가 있을 것으로 보인다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 현 장애인 복지정책에 대해 탐구하고, 한가지 정책을 제시하여 이를 수정, 보완하는 방안에 대해 서술하거나 이에 관해 제시하고 싶은 새로운 정책이 있다면 이를 정
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수정 및 개선방안
가. 장애인에 대한 올바른 인식을 가질 수 있도록 기성교육부터 강화해야 한다.
우리사회에 있어 장애인에 대한 편견은 상당히 뿌리 깊다고 할 수 있다. 이러한 편견을 뿌리 뽑기 위해서는 무엇보다 기성 학교에서부터 장애
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이 이권다툼의 모습으로 투영된 면을 결코 간과해서는 아니될 것이다. 연구자는 앞에서도 지적한 바처럼, 아직도 우리나라의 유아교육은 여전히 진흥기에 머물고 있어 그 어떤 시점보다 가장 절실하게 서로를 이해하며 장?단점을 보완하는 Di
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수정·보완하여 보육정책의 고착화 현상에 대한 해결방안과 결과를 통한 정책목표 수립이 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 우리나라 보편주의 사회복지정책을 한가지 선택하여 문제점 및 대응방안에 대하여 논해 보았다. 보육정책은
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이 지적되었고, 다른 이론에 의해서 논리적으로 반박을 받기도 하고 그에 따라 수정보완되기도 하였다. ‘정의론’에 대해 소개를 할 때 ‘정의론’의 핵심 쟁점에 대해서 질문할 수 있는 탐구과제를 넣어주는 것도 유익할 것이다. (예를 들
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