|
복지 실천 사례 연구. 한국복지연구원.
정우석. (2021). 사회복지사의 역할과 한계. 한국사회복지학회. 1. 서론
2. 사회복지 실천 현장에서의 도움 제공 방식
2.1. 상담 및 정서적 지원
2.2. 경제적 지원 및 자립 프로그램
2.3. 지역사회 네트워
|
|
|
5. 측정과 척도
6. 조사설계와 실험조사연구의 기본 개념
7. 실험조사연구
8. 단일사례연구
9. 자료수집과 설문조사연구
10. 표집(표본추출)
11. 표집(표본추출)의 유형
12. 욕구조사와 프로그램 평가조사
13. 내용분석과 질적 연구방법론
|
|
|
행정구조와 예산 사용 및 후원에 대한 실습생의 평가
5. 기관이 속한 지역사회, 물리적 환경의 특징
(1) 지역사회
(2) 물리적 환경(시설, 공간 등)
6. 사회복지기관으로서 지역 내 타 기관들과의 연계
(1) 관계유형 및 내용
(2) 기관
|
|
|
사례평가 : 1명의 아동을 위탁가정에 보호하기 위하여 보호업무를 절차를 분석한 결과 최소한 69회 이상의 전화내방방문상담이 필요하고 한 달 이상의 행정업무시간이 소요되는 것으로 나타났다.
아동이익 최우선의 원칙에 입각하여 반드시
|
|
|
복지 실천의 접목에 관한 연구」, 『한국사회복지학회지』, 제71권 3호, 2020. 1. 서론
2. 프로이드의 정신분석이론과 아동의 성격 발달 단계
2.1. 구강기
2.2. 항문기
2.3. 남근기
2.4. 잠복기
2.5. 생식기
3. 정신분석 이론과 사회복지실천의
|
|
|
분석, 고려대학교, 석사학위논문.
김근진(2016). 교육복지우선지원사업이 학업성취도에 미치는 평균효과 및 분위효과 분석. 교육행정학연구.
김성식(2021). 교육복지 및 교육격차 해소 정책의 현황과 과제. 한국교육사회학회 학술대회.
이희현유
|
|
|
행정 실습에 대한 평가
- 실습생의 자원 활용에 대한 평가 (인적, 물적 자원)
- 실습에 임하는 자세에 대한 평가
- 전문적 태도에 대한 평가
- 실습지도 활용 정도에 대한 평가
- 기관이해도에 대한 평가
- 실습 기간 중 가장 유익했던 내용
|
|
|
사례
① 심리사회적 사정 40사례(일반 30/ 재활 5/ 정신 5)
② 사회사업개입 40사례 (일반 30/ 재활 5/ 정신 5)
③ 프로그램 개발 및 임상연구 1사례 총 81사례
학술활동 참가
대한의료사회복지사협회 등 관련학술대회 및 학술집담회 참석으로 연수
|
|
|
행정지원의 업무 경감을 위해 무엇을 지원해 주면 좋겠습니까? (서울시교육청, 다문화교육지원센타 등)
3. 다문화 교육프로그램에 대한 교육자료의 개발과 홍보(교사들의 인지, 관심도 포함), 교육현장에서의 활용 정도는 어느 정도입니까?
4.
|
|
|
분석
1)발생현황
①<아동 유괴범 연도별 통계>
②2005년 6월 유괴사건 발생 현황
③범죄 발생시간
④범죄발생부터 인지까지의 기간
⑤신체피해(상해)정도
⑥피해자 피해시 상황
2) 관련사례
(1)양육형 어린이 유괴
(2)몸값 요구 형 어린이
|
|
메뉴펼치기
