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필요한 기술의 결정
Ⅵ. E비즈니스(E-BIZ, 인터넷비즈니스, 이비즈니스)의 관련용어
1. ERP(Enterprise Resource Planning)
2. SCM(Supply Chain management)
3. EDI(Electronic Data Interchange)
4. CALS
5. EC(Electronic Commerce)
1) B2B(Business to Business)
2) B2C(Business to Customer)
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개념을 비교 설명하시오. (5점)
11. 시간을 효율적으로 이용하기 위해서는 시간관리 기술이 필요하다. 시간관리기술을 다각도로 기술하면서, 본인이 실생활에서 잘 하고 있는 것과 잘못하고 있는 것들을 짚어 보시오. (6점)
12. 참고자료
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4. 리더십 이론의 발전과정
5. 오하이오 주립대학 연구
6. 피들러의 상황모형
7. LPC와 리더십 유형
8. 자신이 속해 있는 조직의 지도자 유형 사정
9. 자신이 속해있는 조직의 지도자가 처해있는 상황 호의성 진단
10. 결론
11. 참고자료
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역사’ 중심으로)」총신대학교 교육대학원 석사학위논문
진경엽(2017)「미래교사의 역할 및 교수역량 구인 타당화」숭실대학교 대학원 박사학위논문
Rosi Braidotti, The Posthuman, 이경란 역(2015)「포스트휴먼」아카넷 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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직무만족에 미치는
영향에 관한 연구』, 한국보호관찰학회 (2010)
- 박미은 『사회복지 낙후성의 내재적 고찰 : 사회복지 전문직의 역량과 한계 』,
비판과 대안을 위한 사회복지학회 (2004),
- 서울대 사회복지실천연구외 역, 『사회복지실천 기
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2. 정신역동모델
3. 인지행동이론
4. 인본주의이론
5. 사회체계이론
6. 가족체계, 집단체계
7. 조직체계, 지역사회체계, 문화체계
8. 태아기, 영유아기, 학령전기
9. 아동기
10. 청소년기
11. 청년기
12. 장년기
13. 노년기
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역사회 중심 청소년활동의 중요성과 청소년 역량강화 방안. 한국농촌지도학회
전영욱 외(2021). 코로나19 상황에서 청소년지도자의 경험과 요구되는 역량. 한국청소년활동학회
장미(2011). 청소년지도자의 직무역량 척도 개발에 관한 연구. 명
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위해 부서장 주도의 자율성 강화
부서별, 개인별 학습시간 관리 지양, 부서여건에 맞도록 자율 운영
가치공유학습은 부서장이 수행, 직무역량 학습 강화로 현업활용성 제고 Ⅰ. 조직문화 혁신의 필요성
Ⅱ. 주요 혁신활동
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직무교육프로세스
3.3-2 직무 역량개발, 평가연계 프로세스
직무역량개발이 역량평가에 어떻게 반영되는지 살펴보자면, 역량평가 결과를 조회하여 부족역량을 파악하여, 부족한 역량을 개발하기 위한 역량개발계획을 수립하게 되며, 역량개
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직무 및 직무군에 정통한 인력관리 전문가, 상급 관리자, 혹은 해당 직무의 우수자 그룹을 소집하여 의견을 청취한 후, 상황이 허락한다면 전문가 패널이 규명한 역량을 확인하고 사례를 얻기 위해 소수의 우수자를 선정하여 행동사건면접을
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