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인이 속한 세대와 현재 청소년세대의 특징과 차이점 그리고 문화에 대하여 살펴보았다. 본인이 청소년 시절일 때 서태지와 아이들은 한 마디로 충격이었다. 하지만 가슴 속에 본인의 욕구를 충족시켜 주는 느낌도 받았다. 그때는 한 가지 인
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청소년들이 직접 정책을 설계하고 제안하는 과정은 단순히 미래의 리더십을 준비하는 데에 그치지 않고, 현재를 변화시키는 힘으로 작용한다.
4. 결론
청소년의 사회 참여는 미래 세대의 역량을 강화하고 민주주의 가치를 확산하는 데 중요한
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특징, 신자유시대 한국경제와 민주주의, 선인, 2010.
최성수·이수빈, 한국에서 교육 기회는 점점 더 불평등해져 왔는가?, 한국사회학, 2018.
하은혜 외, 모빌리티에 대한 COVID-19의 차별적 영향, 한국지도학회지, 2021.
한지영, 일가정양립제도의
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특징적 행동 패턴은 이러한 위기가 어떻게 해결되는가에 초점이 맞춰진다고 볼 수 있다. 따라서 학교에서는 아동들이나 청소년들에게 성공적으로 마무리를 할 수 있는 수준의 과제를 내주면서 성공을 통해 성취감을 느끼도록 한다. 또한 아
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본인적사항(연령, 성별, 직업 등)
2) 면담 내용
3) 대상자가 속한 가족유형 및 특징
(1) 대상자 가족의 표면적으로 드러난 문제의 증상
(2) 대상자 가족의 가족배경
(3) 대상자가 속한 가족유형 및 특징
4) 대상자가 생각하는 ‘가족’의 정의
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